Profesor

Colegio particular San Nicolás
Departamento de ciencias
Profesora: Lenka Flores Oliveros

Trabajo en
Laboratorio

Integrantes: Ruben Villegas
Alex Sandra González
Curso: Primero medio “B”Fecha: 19/07/2012
Introducción

En este trabajo se dará a conocer las partes de un microscopio, como funciona, las características demuestras frescas (es aquella que se prepara al instante por que se necesita un estudio rápido de la muestra que se preparo) y fijas (es aquella muestra que ya fue fijada lo que quiere decir que lascélulas están muertas).
Hipótesis: Nosotros creíamos que las células se iban a mover y también creíamos que que al aumentar las x del microscopio se iba a agrandar la imagen de la célula.
Objetivo :-lograr comprender el correcto uso del microscopio
-notar las diferencias entre la muestra fresca y la fija
-entender el comportamiento de cada una de estas.




Diseñoexperimental

Control de variables: al realizar el experimento logramos notar que cada una de las muestras se comportaba distinta puesto que una de estas estaba viva, lo cual hacia que estas dosfueran muy distintas.
Procedimiento:
Paso 1: prender el microscopio.
Paso 2: se coloca la muestra fresca o fijada en la platina.
Paso 3: la muestra se a sujeta con las pinzas.
Paso 4: se regulala luz (lámpara) para mejorar la visualidad al mirar.
Paso 5: miras a trabes del lente ocular del microscopio.Materiales:
-microscopio
-porta objetos
-muestras (fresca y fija)
-cedro (aceite de inversión)










Método:

Tener un microscopio luego se colocar lamuestra en la platina, se sujeta con las pinzas y se regula la luz, luego se ajusta el revólver, una vez ya hecho esto mirar por el lente ocular y anotar las observaciones.

Resultado:

Ovario...