Profesor

PLANIFICACIÓN UNIDAD
Curso | 2º Básico | Título Unidad | El Cuerpo Humano |
Profesor | Andrés García Vásquez | OAT | Favorecer el desarrollo físico personal y el auto cuidado, en el contextode la valoración de la vida y el propio cuerpo, a través de hábitos de higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable. | Tiempo Estimado (expresado en semanas) | 5 semanas |Sector/Subsector/Asignatura | Ciencias Naturales | | | Fecha Inicio-Término | Miércoles 26 de septiembre al 24 de octubre |
EJES |
Ciencias de la vida. | Ciencias físicas y químicas | Ciencias de latierra y el universo |
Meses | Aprendizajes Esperados | Contenidos | Actividades | Propuesta de Evaluación |
Septiembre – Octubre | .Identificar y comunicar la ubicación y la función de algunaspartes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estomago, esqueleto y músculos. Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimientodel corazón, proponiendo formas de incorporarlas en sus hábitos diarios y ejercitarlos. | * El corazón. * Los pulmones. * El estómago y los alimentos. * El esqueleto. * Los músculos. *Mente sana en cuerpo sano. * Fortalecimiento de los músculos. * Fortalecimiento del corazón. * Ciencia ecológica. | 1. Desarrollan prueba de diagnostico 2. Realizan guía de trabajo. 3.Dibujan en cuerpo humano. 4. Recortan los órganos. Corazón. Hígado, pulmones, intestinos etc. 5. Responden guía sobre el sistema respiratorio. 6. Leen el texto del estudiante. 7. Recortan laspartes del esqueleto y montan en una cartulina el esqueleto. 8. Realizan juego interactivo del cuerpo humano. | 1. Prueba.Ítem de: Alternativa.Desarrollo.Términos pareados.Identificación deimágenes 2. Guía de trabajo. 3. Creación de afiches 4. Observación directa. 5. Experimento pag.59Texto del estudiante . |
Observaciones: |
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