profesor

El poder de la fábula como instrumento didáctico ha quedado demostrado
a lo largo de los tiempos. Los que se han criado en Occidente, por
ejemplo, recordarán bien las lecciones aprendidas en lainfancia a través
de las fábulas de Esopo, como La liebre y la tortuga y El pastor mentiroso.
Las fábulas pueden tener tanta fuerza para los adultos como para
los jóvenes. De hecho, dos fábulas paraadultos han inspirado este libro:
Rebelión en la granja, el clásico de George Orwell que sacó a la luz los
peligros ocultos del comunismo, y Nuestro iceberg se derrite, la fábula de
John Kotterdonde se reflejan los principios de la gestión del cambio en
un delicioso cuento sobre una colonia de pingüinos.
Hemos utilizado Stella salvó la granja con públicos variados, desde
altos ejecutivos aempleados de primera línea y estudiantes de posgrado,
y hemos comprobado que las narraciones funcionan. Catalizan el proceso
de aprendizaje, se abren camino entre la complejidad y los detalles
einvitan a un debate animado y perspicaz. Hemos descubierto que podemos
abarcar más aspectos del tema en tres horas con el público que
ha leído Stella que en una jornada completa con el que no lo haleído.
Stella salvó la granja se basa en más de una década de investigación.
El relato es una combinación de las numerosas iniciativas de innovación
que hemos observado en organizaciones establecidas.En los programas
piloto que hicimos con los primeros lectores varios participantes nos dijeron
que creían que el libro debía de estar basado en sus propias empresas.
De ese modo supimos que Stellacumplía con su cometido.
Nuestra intención en este libro no es examinar el tema a fondo, sino
centrarnos en un puñado de principios fundamentales para gestionar
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las iniciativas de innovación. Alos lectores que busquen un tratamiento
más completo y tradicional les sugerimos la lectura de The Other Side
of Innovation: Solving the Execution Challenge (Harvard Business Review
Press,...