Profesor

Páginas: 2 (345 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2012
Mijaíl Mijáilovich Bajtín: (Oriol, 17 de noviembre de 1895 – Moscú, 7 de marzo de 1975), fue un crítico literario, teórico y filósofo del lenguaje soviético.
La significación puede llegar a existirsólo cuando dos o más voces se ponen en contacto: la voz de un oyente, responde a la voz de un hablante.
De la manera en que se da la significación, la comprensión de un enunciado implica un procesoen el que otros enunciados entran en contacto y lo confrontan. Así, la comprensión consistirá en vincular la palabra del hablante a una contra palabra (palabra alternativa del repertorio del oyente).Comprender el enunciado de otra persona significa orientarse con respecto a él, encontrar el lugar correcto para él, en el contexto correspondiente. Por lo tanto, la compresión es para el enunciado,lo que una línea de diálogo para la siguiente.



Umberto Eco: (Alessandria, Italia; 5 de enero de 1932) es un escritor y filósofo italiano, experto en semiótica.
La respuesta técnica debería serque es el estudio de la semiosis en todos sus aspectos, pero en este punto antes el definiría semiosis. Y puesto que tiene escritos varios libros sobre este tema probablemente no sería apropiado oadecuado responder en pocas frases (de otro modo, todos esos libros habrían sido innecesarios, lo que no puedo admitir). En términos académicos no considera la semiótica como una disciplina, ni aun comouna división, sino quizás como una escuela, como una red interdisciplinaria, que estudia los seres humanos tanto como ellos producen signos, y no únicamente los verbales.
El estudio de un sistemaespecífico de signos es usualmente llamado “semiótica de”. Por ejemplo, la linguística es una semiótica del lenguaje verbal; hay, también, una semiótica de las luces de tráfico. La diferencia entre unlenguaje como el inglés y el sistema de luces de tráfico es que el último es más simple que el primero. Entonces, hay una aproximación general a la totalidad de la conducta semiótica, y yo llamo a...
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