Profesor

Guía 1 Unidad 4: “Datos y Azar”
Docente Responsable Marcelo Gaete – Alejandro Llanos
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________________________Curso:_____________


I.- Construir gráficos de barra simple con los datos que a continuación se presentan.

1)En un 5° básico siete amigos coleccionan monedas antiguas, cada uno contó cuantas monedas tenía yanotó el total. Observa los resultados, analiza y luego responde.
[pic]

a) ¿Qué niño (a) tiene la mayor cantidad de monedas antiguas?
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b)¿Qué niño (a) tiene la menor cantidad de monedas antiguas?
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c) ¿Quiénes tienen la misma cantidad de monedas antiguas?________________________________________________________________

d) ¿Qué diferencia de monedas antiguas existe ente Andrés y Gabriel?
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e) De la tabla de datospresentada anteriormente, construye un gráfico de barra.
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Guía 2 Unidad 4: “Datos y Azar ”
Docente ResponsableMarcelo Gaete – Alejandro Llanos
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________________________Curso: _____________
A continuación se muestran los resultados de unaprueba de matemática.
Observa los datos entregados por el gráfico, analiza y responde.

[pic]

a) ¿Qué situación representa el gráfico? :_____________________________________

b) ¿Quérepresentan las barras cada barra? : __________________________________

c) ¿Los datos que representan las barras son exactos o aproximados?______________________________________________________________________

d) ¿Cuántos estudiantes respondieron bien la pregunta N°5?, ¿Cuántos la respondieron mal?
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e ) ¿Cuál pregunta...