Profesor

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN COMPETENCIA DIGITALES
͞Gestión Del E-Learning En Moodle: Instalación,
Administración Y Uso Avanzado͟
DESCRIPCIÓN:
Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de
alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son
algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornosvirtuales de
aprendizaje.
Moodle es actualmente la plataforma de teleformación o LMS de tipo Open Source más
utilizado a nivel mundial, y ya forma parte de todo tipo de empresas, centros de formación
(públicos y privados), organismos, organizaciones, etc.
En este curso veremos los aspectos más importantes de Moodle, desde el punto de vista de
la administración: desde la instalación delprograma hasta su configuración y correcto uso
para la gestión de cursos en modalidad e-Learning.
Para ello, el/la participante conocerá los aspectos más importantes de la administración de
Moodle: instalación, configuración, personalización, etc.
OBJETIVOS:




Conocer las funcionalidades de la plataforma LMS Moodle.
Dominar los procesos y herramientas de la plataforma LMS Moodle.Adquirir las competencias necesarias para desempeñarse como
administrador de plataformas LMS Moodle.

DIRIGIDO A:
Educadores, profesionales docentes, profesionales de RRHH y todas aquellas personas que
quieran especializarse en desarrollo E-Learning.
BENEFICIOS PARA EL PARTICIPANTE:
Los participantes estarán entrenados para desempeñarse como administradores de
plataformas LMS Moodle, dominandolos procesos de instalación, configuración y gestión
de la plataforma.
TEMARIO:
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE MOODLE
- Historia y filosofía de Moodle
- La Comunidad de Moodle
- Principales diferencias respecto a otras plataformas
- La interfaz de Moodle y sus bloques
INSTALACIÓN DE MOODLE
- Instalación de Moodle en Windows
- Instalación de Moodle en Linux
AEM Asociación Educativa delMediterráneo

Mallorca - España

CONFIGURACIÓN DEL ENTORNO DE ADMINISTRACIÓN DE MOODLE
- Usuarios
- Cursos
- Calificaciones
- Ubicación
- Idioma
- Módulos
- Seguridad
- Apariencia
- Portada
- Servidor
- Red
- Informes
- Miscelánea
CONFIGURACIÓN Y PERSONALIZACIÓN DE LA APARIENCIA DE MOODLE
- Configuración de la apariencia gráfica de Moodle: temas e iconos
- Configuración de laportada / entorno inicial de Moodle
ADMINISTRACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE ROLES
- Definición y edición de roles
- Asignación de roles globales
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE USUARIOS
- Perfiles de usuarios de Moodle
- Alta y baja de usuarios (alumnos y tutores)
- Asignación de usuarios a cursos: asignar roles
CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS
- Gestión de categorías y subcategorías
- Creaciónde cursos
- Configuración del curso
- Configuración de los bloques del curso
- Asignación de profesores y alumnos
- Gestión de grupos y subgrupos
INTEGRACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO Y RECURSOS EN MOODLE
- Inserción de contenidos
- Inserción de actividades
- Inserción de otros recursos adicionales
INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE MÓDULOS ADICIONALES EN MOODLE
- ¿Dónde encontrar los plugin?
-Instalación de plugin
DOCENTES:
Prof. Juan José Rosado Romero. (España) Publicista Internacional IPP (Lima, Perú) Máster
en E-Marketing DEUSTO (España), Posgrado en desarrollo E-learning CECAP (España).
Consultor de programas de formación en ADELANTTA (Madrid, España). Docente en la
Escuela de Posgrado de la Universidad Marcelino Champagnat (Lima, Perú). Presidente de
la AEM AsociaciónEducativa del Mediterráneo (España). Desarrollador E-Learning & EMarketing, experto en Marketing Educativo.

AEM Asociación Educativa del Mediterráneo

Mallorca - España

Prof. Eduard Garcés Palou. (España) Máster en Dirección y Producción de cine y televisión.
Licenciado en Comunicación Audiovisual. Consultor y Formador, especializado en desarrollo
de planes de formación y programas...