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DEFINICIÓN DE ÉTICA
 
Ética: Costumbre, hábito o carácter.
Origen: “Ethos”: Casa, hogar, morada. La casa es el primer lugar donde se aprenden las cosas, lo que es bueno o malo. Normas, valores que tienen un grupo de personas (sociedad).
Moral no es lo mismo que Ética, aunque al principio significaban lo mismo.
 
MORAL: Costumbres, normas, valores. Siguió significando lo mismo que Ethos.ETICA: Reflexión sobre la moral.
 
El ethos a lo largo del tiempo y de las culturas es un fenómeno:
DIACRÓNICO TEMPORAL Y ÉTNICO CULTURAL.
 
Lo que hace que el ser humano tenga ética es:
LA RAZÓN Y LA LIBERTAD.
 
Relación de la ética con otros saberes:
DERECHO: Ambos dan normas. El derecho se ocupa del ámbito externo y la ética del externo y el interno (ej. Malos pensamientos), actualmenteel derecho se ocupa tb de cuestiones internas (intenciones).
PSICOLOGÍA: Comparte conceptos como voluntad, libertad y racionalidad.
 
Dimensiones de la ética:
INDIVIDUAL: La ética es una persona, se basa en la condición de libre y racional del individuo.
SOCIAL: Las acciones de una persona adquieren sentido en una sociedad (relación con los demás).
PRÁCTICA: La ética es una disciplinapráctica porque estudia las acciones. Su estudio de objeto es la acción. Como opuesto a lo contemplativo, coherencia entre el pensar y el actuar.
NORMATIVA: La ética da normas que dicen lo que uno debe hacer, lo que está prohibido y lo fundamenta.
 
 
PERSONA HUMANA (Ruiz)
 
Comienza diferenciando:
INDIVIDUO: Lo indivisible. Aquello cuyas partes no pueden ser llamadas con el nombre del conjunto.PERSONA: Es un individuo racional de la especia humana. Tiene cuerpo (regido por leyes físicas y biológicas) y alma (regido por lo espiritual).
El alma posee fenómenos psíquicos: Intelectiva (la razón), Volitiva (voluntad libre) y Afectiva
Características de PERSONA:
Es una sustancia (Aristóteles) porque tiene cuerpo y alma
Individualidad
Racionalidad
Trascendencia (relación de la personacon el ser absoluto, DIOS)
Actividades de PERSONA: Conocer, Obrar, Hacer.
 
 
ACTO HUMANO (Jolivet)
 
Parte de la moral que se da en dos planos: Normativo (normas y principios) y Fático (los hechos, el acto humano que se puede o no ajustarse a las normas).
 
Principios que determinan los actos humanos:
1. Voluntad Libre: condición necesaria para poder decidir si un acto es moralmentecorrecto o no.
2. Moralidad Objetiva: analiza el acto en sí mismo, se califica como bueno o malo. Para que el acto sea bueno deben estar presentes los tres elementos de la moral, y de acuerdo con ella: Objeto, Circunstancia y Fin.
3. Moralidad Subjetiva: se observa la voluntad de las personas, el juicio que formamos sobre la moralidad de nuestros actos.
4. Consecuencias: responsabilidad;mérito o demérito (sanción + o -); sanción (recompensa o castigo); virtud (hábito de obrar bien) o vicio (hábito de obrar mal).
 
 
VALORES (García Morente – Bernardo)
 
Existen dos clases de seres o cosas que existen: cosas reales y cosas ideales.
Lo real: todo lo que uno ve. Tienen causa (mesa, la persona que la hizo). Están en un espacio y tiempo determinado.
La ideal: son conceptos.Números, triángulo, razonamiento lógico.
El valor surge porque las cosas no son indiferentes, tenemos preferencias. Cuando uno hace un juicio de valor sobre una cosa es algo que agrega a la cosa, no es propia de ella.
 
Categorías de valores:
1. Que clases de ser tienen los valores (no son reales ni ideales), tienen otra clasificación de ser, los valores no son, sino que valen.
2. El valores una cualidad, pero no está en el objeto como los demás (precio, color), es una cualidad irreal.
3. Polaridad: todo tienen su contrario, antivalor.
4. Jerarquía: cada sociedad tiene una escala de valores con ponderaciones diferentes.
 
El autor toma conceptos de un autor alemán (Scheller) y forma esta escala de valores (siempre hay que guiarse por los valores más altos para actuar...