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Plan de trabajo kinésico MUC 2013

Se enfoca el trabajo a atender y satisfacer las necesidades de los estudiantes de la comuna que requiere dicha atención; no sólo atendiendo a aquellos alumnos yalumnas que presentan discapacidad motora, sino que también a aquellos que presentan discapacidad sensorial o intelectual junto a dificultades motrices asociada a alguna necesidad educativa especial.La atención se realiza en espacios habilitados en la escuela especial y con los implementos requeridos para la atención.
En coordinación con dichas actividades, se desarrolla la realización de tallerde psicomotricidad a cargo del profesor de educación física, destinado a atender a cursos especiales de la comunidad.
Las actividades dictadas son las siguientes:
1. Día 1: Trabajo kinésicoorientado al estiramiento muscular de las extremidades y tronco de cada uno de los niños y jóvenes atendidos en Manos Unidas Chile
2. Día 2: Trabajo de equilibrio orientado a fortalecimiento de suscualidades físicas, tanto en estado estático como también de forma dinámica
3. Día 3: Trabajo sensorial, orientado por segmentos definidos de cada persona
4. Día 4: Trabajo personalizado decuerpo, en el cual se lleva a cabo el conocer las capacidades físicas de cada uno orientado a las cualidades personales y esperadas de la familia
5. Día 5: Trabajo de juego motor llevado a cabo porimplementos pensados en estimulación sensorial y fortalecimiento físico.

* El trabajo se dispondrá se realiza en sesiones individuales de 15 minutos diario por niño o joven.

Cronograma:
DIA |ACTIVIDAD | MATERIALES |
Primer día | estiramiento muscular de las extremidades y tronco | Colchoneta |
Segundo día | Trabajo de equilibrio orientado a fortalecimiento de sus cualidades físicas |Colchonetas y cajones o cajas duras |
Tercer día | Trabajo sensorial, orientado por segmentos | Juguetes, peles, texturas |
Cuarto día | capacidades físicas de cada uno orientado a las...