Profesor

Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.E.B. “María Meléndez de García”
Barquisimeto – Edo. Lara

PERFIL DEL ESTUDIANTE DE 6to GRADO EN EL ÁREA DE DIVERSIDAD FUNCIONMAL AUDITIVA.profesor Amado Jesus Timaure

LENGUA:
* Aplica técnicas diversas de redacción y producción espontánea.
* Elabora resúmenes, anticipaciones e inferencias.
* Desarrolla los aspectos formalesde la lengua escrita. Uso de mayúsculas, signos de puntuación, reglas ortográficas.
* Utiliza y crea diferentes tipos de textos: periódicos, expositivo, descriptivo, instruccional.
* Analizala estructura de la oración, sujeto predominal, complemento circunstancial, artículos, sustantivos, objetivos, verbos, adverbios, preposición, pronombres personales, predicado.
* Lee y comprendetextos narrativos, descriptivos, instruccionales, expositivos y argumentativos según la situación o contexto.
* Reflexiona acerca de contenidos básicos de textos
* Clasifica las palabras segúnel número de sílabas.
* Construye expresiones narrativas e interpretativas: cuento, poesía, verso, la prensa, la revista.
* Desarrolla investigaciones guiadas en la WEB y herramientas deinternet.
* Utiliza medios de comunicación de masas: el fax y el teléfono celular. Medios de comunicación : la televisión y la radio comunitaria.
* Reconoce y valora los procesos de lacomunicación: virtual, sincrónica y asincrónica, el debate, discusión y exposición.
Matemática.
* Reconoce las propiedades conmutativa, asociativa, distributiva, y elemento neutro.
* Diferencia elsistema de numeración romana.
* Diferencia el sistema de numeración decimal en comparación a otros sistemas de numeración.
* Reconoce fracciones: con diferentes denominadores, aplica lamultiplicación y división en fracciones.
* Representa decimales, milésimas, diezmilésimas, cienmilésimas y millonésimas.
* Compara o ordena decimales estableciendo redondeos de decimales a la decima,...