Profesor

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MAYORES DE 25 AÑOS

PRUEBA ESPECÍFICA PRUEBA 2008

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

PRUEBA
SOLUCIONARIO

HISTORIA DE LA FILOSOFIA Acceso a la Universidad: mayores de 25 años

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
(Mayo 2008)
Tiempo de duración de la prueba: 1 hora Contesta cuatro de los ocho ejercicios propuestos (Cada pregunta tiene un valor de 2´5 puntos)

1.Responder a las siguientes cuestiones: a) Definir qué es un mito indicando sus características básicas explicando, a su vez, el nacimiento de la filosofía como paso del “mito al logos”. b) Señalar las características o rasgos distintivos del mito (se pueden ejemplificar, si se desea, con algún mito concreto) 2. El idealismo platónico y el mito de la Caverna: Resumir los aspectos fundamentales de estefamoso mito y explicar el significado de algunos de los símbolos que aparecen. 3. Elaborar un silogismo señalando: a) Su estructura fundamental b) Señalar, igualmente, sus términos fundamentales. 4. Con respecto al pensamiento de San Agustín: a) b) Explicar las consecuencias que tuvo la caída del Imperio Romano en su filosofía: la ciudad de Dios (Jerusalén) y la Ciudad de los hombres (Roma). Lasrelaciones entre razón y fe.

5. Resumir los datos más destacados de la biografía de Ockham señalando aquellos aspectos que reflejan la crisis y la problemática del siglo XIV. 6. Resumir los aspectos más destacados de la biografía de Descartes enumerando y explicando las distintas partes de su método. 7. Explicar los aspectos más destacados de la biografía de Kant señalando algunas de sus obrasmás importantes así como los autores y corrientes que más influyeron en su pensamiento. 8. Señalar y resumir los factores fundamentales y característicos de la Revolución Industrial y su impacto o influencia en la filosofía de Marx. Breve exposición de su biografía así como de sus obras más destacadas.

FUNDAMENTAR Y ARGUMENTAR, EN CADA CASO, LA OPCIONES ELEGIDAS.

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HISTORIA DE LA FILOSOFIAAcceso a la Universidad: mayores de 25 años

SOLUCIONARIO HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
(Mayo 2008) Contesta cuatro de los ocho ejercicios propuestos
(Cada pregunta tiene un valor de 2´5 puntos)

1. Responder a las siguientes cuestiones: a) Definir qué es un mito indicando sus características básicas explicando, a su vez, el nacimiento de la filosofía como paso del “mito al logos”. b) Señalar lascaracterísticas o rasgos distintivos del mito (se pueden ejemplificar, si se desea, con algún mito concreto) Respuesta: “Mito” significa expresión, mensaje, algo que se narra. Son narraciones legendarias de hechos extraordinarios, generalmente referentes a los orígenes del mundo, de la humanidad... En los mitos se recrean, a través de fábulas o ficciones alegóricas, los hechos primordiales que,supuestamente, dan explicación y fundamento tanto a las normas sociales como a las creencias, costumbres... El mito condensa fantasía, belleza literaria y creatividad. Estas son sus características fundamentales: • El mito es un pensamiento infundado. • Es un pensamiento acrítico. • Es un pensamiento antropomórfico: proyectan la forma de ser de los hombres sobre los dioses: el enfado o la ira esalgo humano que se atribuye a Zeus para explicar los truenos y los rayos. • Se divinizan las fuerzas de la naturaleza: Para explicar el viento se recurre al dios Eolo, Atlas sostiene a la tierra, el rayo se debe a la ira de Zeus, etc. Precisamente el nacimiento de la filosofía supone el paso de las respuestas míticas a las respuestas lógicas, paso del mito al “Logos”: 2. El idealismo platónico y elmito de la Caverna: Resumir los aspectos fundamentales de este famoso mito explicar el significado de algunos de los símbolos que aparecen. Respuesta: Las ideas son el eje de la filosofía de Platón y representan el “eidos” o la esencia de las cosas. Son la auténtica realidad frente al mundo de la apariencia que me suministran los sentidos. Platón, siempre que aborda algún punto capital de su...