Profesor

INTRODUCCION

La sociedad venezolana sufre en el presente una pérdida progresiva de los valores Eticos - Morales, que en la mayoría de la población se manifiesta a través de una baja autoestima, en el que subyace un conflicto interno de su personalidad.
Asistimos a cambios históricos muy acelerados. El sistema-mundo, después de la Perestroika en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas,y de la caída del muro de Berlín, en Alemania, vive una nueva reconfiguración hegemónica de carácter unipolar. Tal reconfiguración se desarrolla en el nuevo marco de la globalización y la tecnología, determinada por lo tecnológico y la informática, y desde lo económico por la internalización del capital.
Es necesario citar que la cultura de los países con mayor poder económico, prevalecerá,transmitiendo de manera impositiva en la cultura de las regiones y naciones más deprimidas, una homogenización que conspira con la diversidad cultural a través del proceso de asimilación y transculturización. (García Gaudilla, 1996)
En este sentido, la adaptación de su organización social a los patrones imperantes, el reemplazo de sus sistemas de valores y normas, asi como también de su visión delmundo con sus creencias, e ideología, conduce a la pérdida de su Identidad sociocultural del pueblo dependiente, que afanosamente busca una identidad ignorando si la perdió o nunca la tuvo realmente.


Debemos considerar a la Identidad Nacional, amén de nuestras tradiciones, costumbres y otras manifestaciones de la cultura popular, inherentes al proceso histórico en sus tres dimensiones:pasado, presente y futuro.
Partiendo de la cotidianidad del presente, apoyada en el pasado como elemento referencial facilita la comprensión y confrontación de los diversos procesos históricos.
Desde esta perspectiva, obtendremos un individuo con un pensamiento crítico y reflexivo, al cual posteriormente, se le consolidará un proceso de construcción de valores, que incide en el cambio de actitudhacia el medio social del cual forma parte, conformándose acciones hacia la democracia participativa, que impulsan su cohesión social y valoración de su entorno.
Indiscutiblemente es menester fortalecer la formación ética, donde dimensiones como: responsabilidad, tolerancia, justicia, solidaridad, autonomía, compromiso y participación constituyen la columna vertebral de los ciudadanos.
Ante lanecesidad de preservar nuestra auténtica independencia, se debe consolidar, no solo los elementos sociales, económicos, tecnológicos, sino también, los culturales, concebida desde esta perspectiva, la Identificación cultural como la ideología que anima y orienta el desarrollo de los pueblos, que sustenta y da estructura a los modos de vida de una sociedad.



En la medida que una sociedad estémás consciente de su Identidad Nacional y Cultural tendrá también mayor oportunidad de entender, evaluar y criticar la significación de los modos de vida, de las culturas de otras sociedades. (Vargas y Sanoja, 1993).
Partiendo de estas premisas, debe pautarse desde el aula de clase, un cambio relevante, significativo, que conduzca a dilucidar la importancia de conocer y valorar, el procesohistórico-cultural como parte integrante a su vez de nuestra Identidad Nacional.
“Ante todo tipo de agresiones culturales, ante los factores disgregantes del mundo externo, la más eficaz arma cultural con la cual se puede dotar a un pueblo es la reivindicación de su sentido histórico”. (García, Jesús. 1999 ).
Como consecuencia del alto índice de desarraigo cultural, verguenza étnica, y bajaautoestima de la población venezolana, es imperativo promover una mayor proyección de la Identidad Nacional como Eje Transversal constituido por las siguientes dimensiones: Soberanía nacional, sujeto colectivo e histórico, manifestaciones culturales, patrimonio histórico y ecológico y Venezuela en el mundo..







Cabría preguntarnos ¿ Qué es Identidad Nacional? ¿Qué es ser venezolano?
Se...