Profesor

COLEGIO MUNICIPAL DE BACHIIRATO CALDERON
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
OPCION: MEDIO AMBIENTE Y REFORESTACION
NOMBRE: Jennifer Thalía Salan Escobar
AÑO: PRIMER BGU
Actividad #7
Fecha de la Actividad: 05-01-2012
TEMA: Explicación referente al calentamiento global, efecto invernadero, y la importancia del derecho de lanaturaleza a la restauración de los bosques.
OBJETIVO: Analizar los ciclos de la naturaleza, mediante la restauración, para proteger y conservar el medio ambiente.
Concienciar la necesidad de restaurar las áreas afectadas por el efecto invernadero para contribuir a la reducción del calentamiento global.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
_ Plenaria de la relación de los derechos de la naturaleza yel buen vivir con el patrimonio natural territorial. Asemos una dramatización para ver como sirven los derechos.
_ Dinámica: El espejo
Después del recreo asemos una dinámica para relajar la mente.
_ Proyección de imágenes del calentamiento global, efecto de invernadero y restauración de la naturaleza. Pudimos observar las causas del calentamiento global y del efecto invernadero.
_Explicación de la temática.
Una clara y breve explicación.
_ Elaboración individual de un cuestionario con el tema: Conceptualización de la relación problemas globales.
Un cuestionario para medir nuestro conocimiento.
MATERIALES: Fotocopias , pizarrón, marcadores, proyector de imágenes, diferentes trajes para la dramatización.
LUGAR DONDE SE DESARROLLO:
Colegio Municipal Calderón.
DURACION:
8:00ama 12:00pm
APRENDISAJE ESPERADO:
Los estudiantes conceptualizan la relación entre problemas globales y consecuencias de la afectación a los bosques así como la necesidad de restaurar las áreas afectadas.
APRENDISAJE ALCANZADO:
¿Se cumplieron los objetivos?
Si se cumplieron los objetivos porque logramos hacer todo lo planificado y con un gran entendimiento.
¿Qué ice bien?
poner atención enlos que se han tratado
¿Qué podría haber hecho mejor?

Participar un poco más para así poder entender los temas
¿Qué aprendí con esta actividad?
Las consecuencias del calentamiento global, el efecto invernadero, la importancia de los derechos de la naturaleza, a la restauración a los bosques.
RECOMENDACIONES:
La visualización de las proyecciones deben ser más claras y un más específicaspara poder entender un poco más mejor Tener un poco más de descanso
OBSERVACIONES:
Hubo una gran colaboración por parte de los estudiantes de 1ro y 2do de bachillerato en la dinámica del espejoCOLEGIO MUNICIPAL DE BACHILLERATO CALDERONDE CALDERON
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
OPCION: MEDIO AMBIENTE Y REFORESTACION
NOMBRE: Jennifer Thalía Salan Escobar
AÑO: PRIMER BGU
Actividad # 6
Fecha de la Actividad: 29-12-2012
TEMA: Enfoquede la relación con el territorio: La conservación y la restauración del patrimonio natural para el buen vivir.
OBJETIVO: Reflexionar sobre los derechos de la naturaleza y del buen vivir aplicados a la opción de Medio Ambiente y Reforestación.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Exposición de los equipos de trabajo: Estableciendo la relación de los derechos de la naturaleza y el buen vivir en larestauración del patrimonio Natural Territorial.
- Argumentación y socialización de las partes relevantes del tema aprendido en la exposición de los equipos de trabajo.
MATERIALES:
Proyector de imágenes, pisaron, marcador, exposición oral, fotocopias de los Derechos contemplados en la constitución del 2008 de la Naturaleza y del Buen Vivir
APRENDISAJE ESPERADO:
Los estudiantes valoran las...