Profesora Básica



EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA.
SEGUNDO AÑO BÁSICO.


Nombre:……………………………………………………
Fecha Aplicación:…………………………………………
Puntaje Ideal:……………. Puntaje Real:…………
Mónica Carreño Correa.

Objetivo de Evaluación: Aplicar habilidades de comprensión lectora a partir de la lectura de textos breves y significativos.

Objetivo de Aprendizaje: Leer comprensivamente textos breves y significativos,disfrutando de su lectura y buscando la comprensión de su significado.


A. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas marcando con una X la alternativa que consideres correcta.

PERRITO PERDIDO

El día lunes 3 de Marzo se perdió desde el sector de Limahue, nuestro perrito “Botones”. Es un pastor alemán café claro con una gran mancha en la espalda.
Tiene 4 años y estáenfermo (tiene un tumor cerca de su cola), si alguien lo encuentra. Comuníquese con nosotros a los teléfonos:

30158324 o al 05- 12346751

Es importante para nosotros recuperarlo, ya que lo queremos mucho
y nos preocupa su salud y bienestar. ¡Por favor, ayúdanos!
Familia Jiménez


1) ¿Qué día se extravió este perrito?

a) El día lunes 3 de Marzo
b) El día lunes 6 deMarzo
c) El día lunes 5 de Marzo
d) El día miércoles 7 de Marzo


2) ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

a) Una carta
b) Una noticia
c) Un afiche
d) Un aviso

3) ¿Cómo se llama el perrito perdido?

a) Botones
b) Pastor
c) Alemán
d) Durazno

4) ¿Porqué es importante encontrar pronto a Botones?

a) Porque tiene problemas respiratorios.
b) Porque tiene un tumor cerca de su cola.c) Porque tiene una enfermedad muy extraña.
d) Porque tiene que alimentarse solo de leche.

5) El término perdido significa:

a) triste
b) cansado
c) extraviado
d) olvidado

6) Según el texto, ¿Qué debes hacer si encuentras a Botones?

a) Avisar a carabineros.
b) Llamar por teléfono a la radio.
c) Llamar por teléfono a la familia Jiménez.
d) Llevarlo al hospital.

7) Seleccionala alternativa que describe al perrito perdido.

a) Es café y tiene un mechón blanco en el pecho.
b) Es café claro y tiene una gran mancha negra en la espalda.
c) Es un pastor alemán café oscuro y sin manchas.
d) Es un pastor alemán café y negro con una cola larga.


8) Después de leer el texto, podemos concluir que:

a) La familia está muy preocupada por recuperar a Botones.
b) Lafamilia ofrece una recompensa de mucho dinero.
c) La familia seguramente comprará otro perrito.
d) La familia no está muy preocupada por encontrar a Botones.

9) En la frase: ¡Por favor, ayúdanos!, los signos se conocen como:

a) Signos de Interrogación.
b) Signos de Exclamación.
c) Signos de ayuda.
d) Signos de puntuación.


10) Algunas personas creen que Botones se perdió por el descuidode la familia, selecciona la alternativa que te parezca la más adecuada:

a) Seguramente Botones salió a pasear solo y sin correa.
b) Seguramente la familia se descuidó y Botones se perdió.
c) Seguramente Botones nunca salía solo.
d) Seguramente Botones es porfiado y salió corriendo.


B) Lee atentamente la información que aparece en cada recuadro y luego responde las preguntas, marcandocon una X la alternativa que consideres correcta.

Murciélagos bonachones.

¿Sabías que algunas especies de murciélagos adoptan a los bebés murciélagos que quedan huérfanos?
Y no solo eso, porque también existen especies que disminuyen su consumo de alimentos si otros murciélagos se encuentran en problemas.


¡Qué glotón!

¿Sabías que en un solo día, el pájaro carpintero puede comer 900larvas de escarabajos o 1000 hormigas?
Golpea la madera con su pico de 15 a 16 veces por segundo, casi dos veces más rápido que los disparos de una ametralladora con el objetivo de extraer larvas e insectos que viven bajo las cortezas o en los troncos.
¡Es un animal muy hambriento!


11) ¿Qué tipo de textos acabas de leer?

a) Un cuento
b) Una poesía
c) Una fábula
d) Un artículo...