Profesora de Ciencias Biológicas

Aparato Circulatorio


1) Dibujá el aparato circulatorio humano, lo más completo posible, señalando muy claramente sus principales componentes.
2) Definí los siguientes conceptos:vasos sanguíneos, cámaras cardíacas, venas, arterias, capilares, válvulas, sangre, linfa, vasos linfáticos.
3) Indicá, con el mayor detalle posible, cuáles son los componentes de la sangre, ycuál es la principal función de cada uno.
4) ¿Qué son los tipos de sangre? ¿Cuántos tipos hay? ¿Cuáles son el "dador" y el "receptor" universales?
5) Averiguá y describí cuál es la estructuradel corazón de cada grupo de Vertebrados; comparalos brevemente.
Observá el siguiente esquema (extraído de Physiology Coloring Book de W. Kapit, R. Macey & E. Meisami, Harper CollinsPublishers); colorealo prestando atención a la lista de conceptos que lo acompaña, y luego respondé:
a. ¿Qué son los circuitos mayor (o "sistémico") y menor (o "pulmonar")?
b. Nombrá losprincipales vasos de cada uno.
c. Explicá la importancia/función de cada circuito.

1 miocardio A
2 sangre desoxigenada B
3 venas corporales B´
4 arterias pulmonares B2
5 capilares C
6 sangreoxigenada D
7 arterias corporales D´
8 venas pulmonares D2

6) Sobre el "ciclo cardíaco", respondé:
a. ¿qué es, cuáles son sus fases?
b. ¿qué significan las palabras "sístole" y"diástole"?
7) ¿Qué es y cómo se mide la presión arterial? ¿Qué son "la máxima" y "la mínima"?
8) Para cada uno de los siguientes grupos de conceptos, redactá un único párrafo que los relacionecorrectamente:
a. sangre oxigenada, pulmón, vena pulmonar
b. aorta, sístole, circuito mayor
c. aurícula, corazón derecho, presión arterial
9) Suponé que podés marcar una molécula de O2 delaire,de algún modo visible (como si pudieras pintarla, por ejemplo), de forma tal que la "vieras"; indicá el recorrido que esperarías observar desde que dicha molécula ingresa a nuestro organismo.