profesora de danzas

Perspectiva Personal:
Todo eso me hace pensar que en este tema la responsabilidad es compartida
entre el núcleo familiar y la educación impartida en el establecimiento ya quenuestros niños y su capacidad de expresión son un fiel reflejo de la calidad
educacional, es aquí donde se adquieren los malos hábitos del lenguaje y la
poca lectura. Hoyen día se tiende a desplazar estos temas y quererles restar
importancia, mas es un grave error hacer esto, debemos poder detectar estos
problemas y teniendo en cuenta losaspectos técnicos mencionados incentivar
un buen desarrollo de los niños contemplando el lenguaje como algo esencial
aun cuando existan condiciones que alteren su buen desarrolloya sean estas
comunicacionales y de ambiente como la televisión u otros medios.
Algunos de estos malos hábitos pueden ser el omitir letras o distorsionar
sonidos además defrases inapropiadas como garabatos.
Hipótesis:
Tomando en cuenta esto, me lleva a pensar en que más que una crítica es una
invitación a que el lenguaje en nuestra sociedadnecesita de un “Upgrade” un
término técnico que refleja cuan beneficioso es adelantarse a los tiempos en
los cuales la comunicación y la buena calidad de esta juegan un rolfundamental
y donde el acceso a la información es tan fácil, pero digerirla y sintetizarla nos
lleva más tiempo y esfuerzo. Creo también y reafirmo en que el lenguaje es uno
delos pilares de nuestra sociedad existe en el español una riqueza de
conceptos, términos y frases que nos ayudaran en el buen desarrollo de estos
niños y su posterior ingresoal mundo laboral. Bibliografía:
Enciclopedia online: wikipedia.org
Enciclopedia encarta 2006
Definición del lenguaje, componentes y visión actual. Rae.esmétodo del lenguaje