Profesora de educación Básica


Prueba Lectura 4° Básico
Ámbar en cuarto y sin su amigo
Nombre:_________________________________________________ Curso:______________
Fecha:______________________________ Puntaje 42 puntosNota:______________
Objetivo : Demostrar comprensión del texto leído
I . Encierra la alternativa correcta. (10 ptos.)
1. Ámbar y sus compañeros tenían una competencia de:
a. Canciones.
b. Gritos.c. Eructos
d. Saltos

2. Quien gana la competencia es:
a. Ámbar
b. Brenda
c. Justo
d. Gregorio

3. El premio de la competencia era:
a. Un tablero de ajedrez.
b. Una barbie cenicienta.
c.Una sirena.
d. Un avión a control remoto.

4. Brenda y Justo se escribían :
a. Correos electrónicos.
b. Poemas
c. Cartas
d. Canciones

5. “Echo una mirada a la clase y me doy cuenta de quetodos se han sentado en las mismas filas y los mismos sitios que tenían el año pasado en la otra clase.
Me siento en lo que hubiera sido mi antiguo puesto. El banco del lado está vacío”.

Enrelación al párrafo anterior. ¿Cómo crees que se sentía Ámbar?
a. Entusiasmada
b. Rabiosa
c. Triste
d. Enamorada
II. Lee el siguiente párrafo y luego responde: (8 ptos.)
“Ocurre que yo ÁmbarDorado, no puedo hacer nada para que todo vuelva a ser como antes. Sospecho que siempre va a haber cambios en mi vida.
Supongo que es así para todo el mundo.
Así ha sido para los que conozco; yo,Justo, nuestras familias, Brenda…”
¿Qué cambios estaba viviendo Ámbar? (menciona 2)




¿Cómo crees que se sentía Ámbar con todos estos cambios? ¿Por qué?





Si tuvieras que continuar conel libro que leíste.
¿Cómo te gustaría que continuara la historia? (Refiérete a la vida de Ámbar)





III. A continuación se presentan 6 sucesos los cuales debes ordenarlos cronológicamente,poniendo los números que correspondan. (9 ptos.)






















IV. A continuación se presenta una serie de imágenes indica quién o quiénes son los personajes y lo...