profesora de educación pre escolar

Plan PERIÓDICO (Mayo)
CAMPOS DE EXPERIENCIA
EJE VERTEBRADOR EJE DE EXPERIENCIA ESCENARIO DE ACCIÓN SECUENCIA






















Relación con sus pares y adultos













Relaciones e interacciones con el medio

Relación con la historia personal, familiar, comunitaria,relaciones temporales y causales, vinculación del tiempo personal con el social.

Relación con la pertenencia social, lingüística, costumbres, tradiciones de lo cultural y del ser ciudadano.

Relación con las interacciones sociales, la valoración del diálogo y la escucha para desarrollar normas que organizan la vida cotidiana

Relación con la construcción de acciones propias y de los otros;juegos cooperativos, reglados, tradicionales.

Relación con la apropiación progresiva del lenguaje formal para expresar opiniones, formular preguntas y respuesta, expresarse, comunicarse con los demás en el marco del respeto por sí mismo y por los otros.



1° y 2°
semana del:
5 al 16
EL SUPERMERCADO









3° y 4°
semana del:
19 al 30
EL CUMPLE DE LA PATRIA YDEL JARDÍN




CAMPOS DE EXPERIENCIA
EJE VERTEBRADOR EJE DE EXPERIENCIA ESCENARIO DE ACCIÓN SECUENCIA






















Relación con sus pares y adultos













Relaciones einteracciones con el medio

Relación con la historia personal, familiar, comunitaria, relaciones temporales y causales, vinculación del tiempo personal con el social.

Relación con la pertenencia social, lingüística, costumbres, tradiciones de lo cultural y del ser ciudadano.

Relación con las interacciones sociales, la valoración del diálogo y la escucha para desarrollar normas que organizanla vida cotidiana

Relación con la construcción de acciones propias y de los otros; juegos cooperativos, reglados, tradicionales.

Relación con la apropiación progresiva del lenguaje formal para expresar opiniones, formular preguntas y respuesta, expresarse, comunicarse con los demás en el marco del respeto por sí mismo y por los otros.



1° y 2°
semana del:
5 al 16
ELSUPERMERCADO









3° y 4°
semana del:
19 al 30
EL CUMPLE DE LA PATRIA Y DEL JARDÍN




CAMPOS DE EXPERIENCIA
EJE VERTEBRADOR EJE DE EXPERIENCIA ESCENARIO DE ACCIÓN






















Relación con sus pares y adultos













Relaciones e interacciones con el medio

Relación con la historia personal, familiar, comunitaria,relaciones temporales y causales, vinculación del tiempo personal con el social.

Relación con la pertenencia social, lingüística, costumbres, tradiciones de lo cultural y del ser ciudadano.

Relación con las interacciones sociales, la valoración del diálogo y la escucha para desarrollar normas que organizan la vida cotidiana

Relación con la construcción de acciones propias y delos otros; juegos cooperativos, reglados, tradicionales.

Relación con la apropiación progresiva del lenguaje formal para expresar opiniones, formular preguntas y respuesta, expresarse, comunicarse con los demás en el marco del respeto por sí mismo y por los otros.



1° y 2°
semana del:
5 al 16
EL SUPERMERCADO









3° y 4°
semana del:
19 al 30
EL CUMPLE DE LAPATRIA Y DEL JARDÍN



INICIO
Presentación de una caja sorpresa con elementos característicos para organizar una fiesta.
(TARJETA DE INVITACIÓN Acto 25 de Mayo - Día de los jardines, globos, velitas, disfraz, maracas, CD, etc.)

Indagación de saberes previos: Nombramos los elementos, características, ¿Para qué se utilizan?, ¿qué otros elementos se necesitarían?
Registro de lo...