Profesora De Educacion Especial En Discapacidad Auditiva

Páginas: 4 (964 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
Postitulo en estimulación temprana

Materia: Psicomotricidad
Docente: María de los Ángeles Ackermann
Alumnas: Serrano, Gabriela, Sosa Gladys, Leza GiselaPostura y locomoción

1-      Para la mejor comprensión de este tema lee el capítulo 1 “Desarrollo  motor y aprendizaje del movimiento. Conceptos contemporáneos” del libro Fisioterapia enPediatría. Merlo Matas (2002)  citado en la bibliografía.
Luego sumando los conocimientos adquiridos en esta etapa reflexiona:-         a- Cuando se inician los rolados ¿por qué?
b-        ¿Enqué etapa del desarrollo motor se adquiere el sostén en sentado? y ¿el sentado independiente? Describa
c-          ¿Cuándo aparecen los desplazamientos independientes?2-       Describa la etapa del desarrollo motor en la que se encuentra el niño de la fotografía.

1) a- Los rolados se inician entre los seis u ocho meses, ya que se debilitan los reflejos deenderezamiento cervical y el reflejo tónico cervical asimétrico, lo que posibilita que aparezcan los rolados de cubito ventral al de cubito dorsal y luego el de cubito dorsal al de cubito ventral.Cuando el bebe intenta cambiar de cubito supino a prono se ayuda con las piernas, las levanta, flexiona y extiende, gira la cabeza y cuello hacia el lado que quiere girar. La acción de girar ymirar hacia un lado también le ayuda a colocarse en cubito lateral. Algunos niños utilizan el rolado como forma de desplazamiento
b- El sostén en sentado se adquiere a los seis meses. Antes deque adquiera el sentarse autónomamente el niño va haciendo capaz de controlar cabeza y tronco a medida que es manejado por sus padres. En general la madre conoce intuitivamente que grado de apoyonecesita su hijo y esto permite al niño ir ejercitando fuerza en contra de la gravedad. El desarrollo de los ajustes posturales en sedestación depende de la oportunidad de practicarlos en esta...
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