profesora de educacion especial

ADAPTACION SOCIAL
El rol social es un concepto sociológico que hace referencia a las pautas de conducta que la sociedad impone y espera de un individuo (actor social) en una situación determinada. El rol tiene la función de separar lo que somos (identidad) de lo que representamos (rol).
Según la primera acepción del diccionario de la real academia española, la palabra rol significa «funciónque alguien o algo cumple»,
STATUS SOCIAL
En sociología, estatus social describe la posición social que un individuo ocupa dentro de una sociedad o en un grupo social de personas.
Enfocándonos, pues, por esta última manera de considerar el status social, podemos proceder a crear nuestro propio concepto sobre el mismo. Podemos definirlo así: "el status es un constructo social que pretende darhonor a una persona o grupo social por encima de otros, con base en criterios de honor socio-económicos determinados". Es un constructo social que intenta clasificarme en un nivel humano determinado y por lo mismo pretende dar un posicionamiento socio-económico a determinadas personas en comparación con otras. En otras palabras, es un esfuerzo por clasificar a las personas en estructuras sociales.De toda la información que nosotras hemos obtenido, se saco una conclusión la cual es que los roles sociales son las funciones o normas que cada ser humano debe cumplir en su trayecto de vida dependiendo de su status social. Por ejemplo los roles que cumplen las personas con status social alto son: gerentes, jefes, aristocracia, etc. Los roles que cumplen las personas con status social medio:asesoras del hogar, modistas, peluqueros, taxistas etc. Los roles que cumplen las personas con status social bajo: cartoneros, vendedores ambulantes etc.
HABILIDADES SOCIALES
las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas de forma natural (y por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normassociales y normas legales del contexto sociocultural en el que tienen lugar, así como criterios morales), y orientadas a la obtención de reforzamientos ambientales (refuerzos sociales) o auto-refuerzos.
Importancia de las habilidades sociales y sus funciones
Las habilidades sociales están cobrando especial relevancia en diferentes ámbitos, por razones como:
La existencia de una importante relaciónentre la competencia social de la infancia y la adaptación social y psicológica. Kelly (1987) expresa que la competencia social se relaciona con un mejor y posterior ajuste psicosocial del niño en el grupo -clase y en el grupo- amigos, y en una mejor adaptación académica. La baja aceptación personal, el rechazo o el aislamiento social son consecuencias de no disponer de destrezas socialesadecuadas.
Argyle (1983) y otros especialistas como Gilbert y Connolly (1995) opinan que los déficits en habilidades sociales podrían conducir al desajuste psicológico y conlleva a que la persona emplee estrategias desadaptativas para resolver sus conflictos. La competencia social adquirida previamente garantiza una mayor probabilidad de superar trastorno.
Las habilidades sociales correlacionanpositivamente con medidas de popularidad, rendimiento académico y aumento de la autoestima. Las habilidades sociales se forman en el hogar e influyen en la escuela.
En el ámbito de la pedagogía de la salud, se aplican para el tratamiento y prevención de la presión, alcoholismo, esquizofrenia, etcétera.
La carencia de habilidades sociales favorece el comportamiento disruptivo, lo que dificulta elaprendizaje.
Según Gil y León (1995), las habilidades sociales permiten desempeñar las siguientes funciones:
Son reforzadores en situaciones de interacción social.
Mantienen o mejoran la relación interpersonal con otras personas. Una buena relación y comunicación son puntos base para posteriores intervenciones con cualquier tipo de colectivo.
Impiden el bloqueo del reforzamiento social de las...