Profesora De Educacion Especial

TRABAJO PRACTICO FINAL

Tema: ESTUDIO DE UN CASO.

DESDE ESPAÑA…
Soy madre de una niña ciega con problemas asociados, Beatriz López.
Beatriz nació el día 4 de septiembre de 1980, aparentemente era una preciosa niña sin ningún tipo de problemas, siendo además una hija muy deseada.
A los 2 meses yo notaba que dándole de mamar le veía el fondo del ojo y que uno de sus ojitos era máspequeño. Después de insistirle al pediatría (para él la niña estaba bien) me manda al oftalmólogo. Este con mucha facilidad, le diagnostica Retinoblastoma en los dos ojos con la posible enucleación de ambos.
Retinoblastoma: es un tumor maligno que se origina en la propia retina, en el 30% de los casos es bilateral y con frecuencia es de carácter hereditario. Aparece antes de los tres años y cundoestá ubicado dentro de la órbita requiere la enucleación del ojo.
Estado de la familia:
Este diagnóstico fue un golpe fuerte para la familia y sobre todo para mí como madre. Pido consejo al médico que atiende a la niña, sobre qué puedo hacer. El me acompaña en mi dolor y al tiempo me anima hablando de las capacidades de los niños ciegos.
El profesional muestra las capacidades de la bebe. Lollama por su nombre al mismo tiempo que yo lo hago. Beatriz gira lentamente la cara y el cuerpo hacia mi voz. Eso alegro mi corazón al ver que la beba aunque no vea puede reconocer a mama por la voz, el olor y la calidez de los brazos.
Me pregunto por qué ha pasado esto al sentirme desgraciada y no saber qué hacer. Un día, una amiga me presenta a otros padres de un niño que casi no ve. Hablo conellos y nos damos cuenta que todos hemos tenido sentimientos parecidos al principio.
Al pasar por todo esto con el apoyo del padre, me doy cuenta q habíamos soñado en el embarazo con una niña sana y guapa. La niña es guapa, pero no ve. Y llegue a la conclusión que debo perder la imagen que formamos para dejar paso a mi hija que tengo, una niña que también podrá hacer muchas cosas si la amamos yla hacemos muy feliz. Esto ha sido una de las tantas cosas que me ha hecho aprender a luchar a favor de mi hija.
Aquí empieza la verdadera lucha:
Primero: los médicos, buscando un posible error en el diagnostico, como así fue. “Es ciega pero no ha necesitado la enucleación”. Su diagnostico final es un Vítreo primario hipertrófico.
Segundo: la parte psicológica, después de tantasexploraciones que casi siempre era con anestesia, le estaba afectando a su estado emocional y que también por su deficiencia tenía unas necesidades especiales.
En esos momentos no existen centros donde Beatriz recibiera estimulación precoz y después de mucho moverme, fue unas de las primeras que empezó en el inserto con el equipo de Rosa Lucerga, que en estos momentos se unen para dar respuesta a estosniños. Beatriz tenía 8 meses.
Con el apoyo del equipo ella cada vez logra desarrollar sus capacidades a pesar de sus dificultades:
Las primeras diferencias notorias en la habituación, se dan entre los 45 y 90 días, manifestándose una ausencia de control activo de los estímulos a través de mecanismos inhibitorios, trayendo como consecuencia un retraso en la adaptación al estimulo sonoro, aunquesean sonidos habituales.
El desarrollo de la motricidad en niños ciegos presenta ciertas diferencias que no constituyen una alteración, sino que son propios de la ceguera. Por ejemplo, la postura acurrucada del niño en la cuna, lo que permite percibir la proximidad de distintas partes de su cuerpo, la ropa, etc. De esta manera construirá su espacio percibiendo los límites de su cuerpo quepaulatinamente ira disociando el de la madre.
Desarrollo visual: A pesar de su discapacidad los reflejos primarios se encuentran presentes (de paracaídas y de poyo lateral y posterior). En el desarrollo perceptivo, la falta de información que aporta la visión debe ser suplida por otros canales (olfato, audision, sistema haptico y sentido térmico cutáneo.)
Desarrollo táctil: poseen una mayor...