Profesora De Educacion Iniacial

ETAPA DE INICIO
PERÍODO DE ADAPTACIÓN

HÁBITOS
* Ubica sus pertenencias en el lugar correspondiente
* Ordena los materiales después de utilizarlos
* Colabora en el orden y lalimpieza de la sala
* Su alineación postural es adecuada en los
diferentes momentos:
* Merienda
* En las actividades en general de la sala
* En educaciónfísica
* En música

INTEGRACIÓN AL GRUPO DE PARES:
* Es aceptado
* Se aisla
* Se comunica sin dificultad
* Hay que animarlo/a para que se relacioneRELACIÓN CON EL GRUPO DE PARES
Agresivo Solidario
Lider Sumiso/a
Dominante Tímido
Tranquilo/a

LENGUAJE
* Se expresa con claridad
* Tiene dificultaden la pronunciación

RELACIÓN CON SUS MAESTRAS
* Dialoga Espontáneamente
* Le gusta contar sus experiencias
* Es obediente
* Interpreta adecuadamente lasconsignas dadas.
* Acepta sugerencias



MANIFIESTA ACTITUDES DE:
Independencia Solidaridad
Colaboración Respeto

CON RESPECTO A LOS MATERIALES ES:
*Cuidadoso
* Entusiasta
* Indiferente
* No tiene dificultades en compartirlos

CON RESPECTO A LAS ACTIVIDADES
* Le agrada cualquier propuesta
* No se entusiasmacon facilidad
* Termina lo que inicia
* Elige espontáneamente las actividades
* Acepta ayuda
* Trata de resolver solo/a las dificultades
* Ofrece ayudaATENCIÓN

* Es acorde a su edad
* Se distrae con frecuencia

CONOCIMIENTOS PREVIOS

* Color
* Tamaño
* Formas geométricas
* NocionesEspaciales
* Nociones Temporales
* Otras

ASISTENCIA

* Concurre todos los días
* Falta muy seguido


HORARIOS

* Es puntual
* A veces llega...