Profesora de educacion preescolar
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CONTENIDOS:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Valoración y respeto por los símbolos patrios.
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad.
Reconocimiento y valoración de algunas formas en que el pasado se manifiesta en el presente.
Observación sistemática de imágenes y objetos antiguos.
Organización de la información relevada para sucomunicación a otros.
PRÁCTICAS SOCIALES DE LA LECTURA Y DE LA ESCRITURA
Consultar la biblioteca de la sala o del jardín con diversos propósitos.
Escribir y dictar diversidad de textos
Plantearse y sostener un propósito para la escritura
EDUCACIÓN VISUAL
La interpretación de la imagen
Interpretación y análisis de obras de artistas, en el espacio bidimensional
Análisis de loselementos plásticos presentes en la imagen como la composición, la ubicación de las figuras en el espacio, el uso del color, la forma y la textura.
OBJETIVOS:
• Conocer su historia y la de lasociedad a la que pertenece.
• Comenzar a desarrollar la conciencia social.
• Iniciarse en el desarrollo del juicio crítico.
PROPÓSITOS
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que losalumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de accedera otros más desconocidos.
• Favorecer la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
• Diseñar propuestas didácticas que permitan laarticulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones, etcétera.
ESTRATEGIAS:
Realizar aproximaciones que permitan a los niños conocer y recrear la...
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