Profesora De Educacion Primaria

LOPEZ RUBIO
Hoy en dìa las exigencias de lo contemporáneo nos exige al docente formar a nuestros alumnos en el campo de las sociales y las humanidades ya que son campos formativos en los cuales tendrán un desempeño como ciudadanos critico, analíticos y sobre todo con la construcción de su propio conocimiento. Hablar de las ciencias sociales y de las humanidades han fortalecidoen nuestra visión en una forma más amplia en cuanto a los grupos humanos y su relación con su entorno al igual comprender los conceptos de la ciencia con lo que conocemos del conocimiento científico, estés nos sirve para ostentar nuestras creencias en la verdad de algo, las técnicas y las tecnologías que estas nos invaden a cada momento ya que cada vez más tenemos que estar al contacto con ellas,actualizarnos para que no nos adsorban, pero esto es algo complicado ya que hoy en día la tecnología nos invade.

Con las ciencias sociales y las humanidades podemos decir que algunos problemas se solucionan ya que algunas escuelas cuentan con tic’s, como son las enciclomendias es un sistema muy novedoso y practico ya que en esté a partir de la reforma (2009) se introdujeronlos libros de texto para que los alumnos lo vieran mas practico y las aulas de cómputo, y con estas los alumnos tenga apoyo a las clases que se les da en el aula convencional para fortalecer los temas vistos, y con ello adentrarlos en el mundo de la tecnologia, y gracias a ellas forman alumnos capaces para enfrentarse a la vida.

Tenemos hoy en dìa lugares que podríamosllamar marginados ya que no tienen las mismas posibilidades que otro porque debido a la condiciones socioeconómicas la tecnología no llega por falta de recursos económicos, sociales y culturales por lo que es necesario pormenorizar aspectos influyentes para que se mantengan aun en ese rango carencia de recursos económicos aplicados a las instituciones: las condiciones del estado y la geografía que aveces causa mucho detenimiento a que lleguen la infraestructura y la tecnología además de la condición política que tenga el estado por ello elllamado a la democracia en todo nuestro país y que todos tengamos las mismas condiciones de participacion en la repartición de en el estado donde se localiza esta, segundo los padres de familia, los alumnos y docentes no se prestan para laactualización y utilización de estos tipos de tecnología.

Las competencias para la vida nos hacen crecer como ser humano, y una herramienta muy importante es el conocimiento ya que a lo largo de la experiencia como docente podemos decir que se está transformando a los alumnos en seres humanos capaces de enfrentar al mundo y hacer frente a los problemas de la vida diaria.El cual con estas competencias para la vida queremos ofrecer un mejoramiento y elevar la calidad de educación básica y el logro escolar con principios de equidad. Estas competencias tienen que desarrollarse en los 3 niveles, que son preescolar, primaria y secundaria y a lo largo de la vida.
De igual manera se pretende transformar a los educandos y que mantengan de manerapositiva actitudes hacia la autoformación y que al transformarse a sí mismos transformen el entorno en el que viven, dos aspectos importantes en esta transformación es la creatividad y la indagación, ya que por medio de esto los alumnos pueden enfrentar a la inseguridad de sí mismos.

Las competencias para la vida deben inducir una formación donde el alumno pueda usar uncriterio y un análisis con el fin de que le ayude a comprender mejor la realidad de vida y construir individual y colectivamente significados casuales a sus intereses y posibilidades de juicio y comprensión.

En pleno siglo XXI podemos decir que por medio de las experiencias y las competencias el niño se formara un proyecto de vida a futuro el cual disfrutara y desarrollara una...