Profesora De Educacion Primaria

“MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA"CONSTITUYE UN ELEMENTO IMPORTANTE DE LAREFLEXIÓN SOBRE LA PRAXIS, ESA INTERVENCIÓN E INTERACCIÓN COTIDIANA CON LOS ESTUDIANTES QUENOS PERMITEN IRFORTALECIENDO E IDENTIFICÁNDONOS ACERCA DE NUESTRO QUEHACER DOCENTE, ASIMISMO,SURGE DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS LAS CUALESNOS HICIERON REFLEXIONAR ACERCA DE NUESTRO SERMAESTRO. EL VALOR DE LADOCENCIA SER EDUCADOR SIGNIFICA GENERAR INQUIETUD, MOVIMIENTO, CURIOSIDAD, SED DE SABER. SER MAESTRO ES DAR EJEMPLO CON LA PALABRA, LA ACTITUD Y LA ACCIÓN. SER DOCENTE IMPLICA SEMBRAR LAESPERANZA DE CONSTRUIR JUNTOS UN MUNDO MEJOR. SER DOCENTE ES UNA PROFESION, NO APTA PARA CUALQUIER SER SU HUMANO, SOLAMENTE PARA AQUELLOS QUE SE COMPROMETEN CON SU ENTORNO, CON SU TIEMPO, YDECIDEN HACER ALGO PARA CAMBIAR. GRACIAS A TI, QUE ESTAS EN ESTA AREA DE LA DOCENCIA, GRACIAS POR DIGNIFICAR NUESTRA PROFESION, PUES SI ESTAS REVISANDO ESTE MATERIAL, QUIERE DECIR QUE ESTASPREOCUPADO Y OCUPADO EN DOCUMENTARTE. NUNCA ANTES COMO AHORA EL DOCENTE DEBE ESTAR PREPARADO PARA ENFRENTAR DESAFIOS PARTIENDO DE UNA REVALORACION DE NUESTRA PROFESION TENIENDO Y FORMANDOUN ESPIRITU CRITICO Y CIENTIFICO DEFINIENDO BIEN COMO ESTAMOS TRABAJANDO (VINCULACION DE SUBNIVELES) Y SABIENDO A QUE ASPIRAMOS (PERFIL DE EGRESO) SABIENDO COMO EVALUAR MANEJANDOHABILIDADES DIGITALES ENFRENTANDO PROBLEMATICAS ACTUALES CAMBIO CLIMATICO Y VIOLENCIA Y CONVIVENCIA (ENTRE OTRAS COSAS).
NUESTRA TAREA: FORMAR UN ALUMNO CON UN PERFIL DE EGRESO MUY ESPECIFICO,CON COMPETENCIAS PARA LA VIDA, NUESTRO MAXIMO DESAFÍO; ESTAR A LA PAR Y SUPERAR AUN ALUMNO CON UN PERFIL DE EGRESO MUY ESPECIFICO,CON COMPETENCIAS PARA LA VIDA IMPORTANTE RECORDAR: NADIEPUEDE DAR LO QUE NO TIENE
CONSTRUIR SITUACIONES DE APRENDIZAJE DESPERTAR EL INTERES EN LOS ALUMNOS, DESAFIAR A LA MENTE DEL ALUMNO… HACER INTERESANTE EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS