Profesora de Educación Inicial

Páginas: 2 (263 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
*Secuencia Didáctica:
“Enhebrado”
*Área: El juego.
*Fundamentación:
En esta secuencia se ofrece al grupo la posibilidad de poder trabajar con su motricidad, favoreciendo así sudesarrollo, se propone que exploren los materiales, los manipulen y puedan construir a través de ellos.
*Objetivos:
Que explore y manipule el material
Que pueda enhebrar los elementospresentados.
*Propósitos:
Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos, para promover la creatividad, la expresión y la combinación creativa de los mismos.

*Contenidos:Juego en general:
Inicio en la coordinación de las acciones propias con las de los pares.
Colaboración e interacción con los pares.
Juego de Construcciones:
Anticipación de lo que seva a realizar, coordinando acciones con los pares.
Construcción de diferentes estructuras en el espacio, explorando la diversidad de los materiales.
*Posibles Actividades*
En un primermomento las actividades serán de exploración y manipulación.   
Enhebrado de tubos de cartón.
Enhebrado de conos plásticos.
Enhebrado de fideos grandes en hilo grueso a modo decollar.
Enhebrado de elementos de goma eva.
Enhebrado de tapas plásticas perforadas.
Los enhebrados se realizarán con distintos grosores de sogas para favorecer el desarrollo de lamotricidad.
*Cierre:
Buscamos por el jardín elementos que se puedan enhebrar armamos una soga para jugar.
*Recursos:
Tubos de cartón, fideos, conos plásticos, ruleros, etc.
*Estrategias:Presentaré los materiales necesarios.
Incentivaré al grupo en cada una de las actividades.
*Duración: del 3 de diciembre al 14 de diciembre.
*Frecuencia:
*Evaluación:Se evaluará…
Colaboración y coordinación con los pares.
Anticipación de lo que se va a realizar.
Participación activa del grupo.
*Evaluación del grupo y al docente:
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