profesora de educación primaria

PROPUESTA PEGAGOGICA
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Mejorando la comprensión lectora de mis estudiantes.
PROPÓSITO: Mejora su comprensión lectora por medio de estrategias didácticas a través dedramatizaciones.
APRENDIZAJES: Necesidad de implementar esta propuesta en este grado porque la comprensión lectora contribuye la principal forma de interacción con el texto, el cual facilita el aprendizaje yla sencillez para comprender y expresar lo que se desea según el texto, es por esta razón que se realiza estas actividades didácticas para así dar solución a este problema.
CONDICIONES DEAPRENDIZAJE:
Se ha diseñado con el fin de mejorar la lectura y la comprensión de texto, el cual contiene un conjunto de actividades didácticas, las cuales tendrán un inicio, desarrollo y cierre que sedesarrollara en el aula de clase de la escuela N° 23204 “Camino del Saber”.
Se utilizarán algunas estrategias para la comprensión como videos, dramatización y canciones.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES OACCIONES:
Se utilizarán diversas estrategias para el desarrollo de la comprensión de lectura. Se han diseñado con el fin de mejorar la lectura y la comprensión de texto, lo cual contiene un conjunto deactividades didácticas que están orientadas a dar solución al problema.
Se utilizará algunas estrategias como videos, dramatizaciones y cantos que los niños crearan a partir de lo que ellos comprendan delos textos.
Al desarrollar las actividades se hará una serie de preguntas (activación de conocimientos previos) donde los estudiantes deben relacionarse con el contexto en el que viven, dondedeberán reflexionar y hacer una participación crítica y analítica de las lecturas que se van a realizar, permitiendo la comprensión del texto que leen.
Las actividades o preguntas que los estudiantesrespondan serán de aprendizaje cooperativo donde se harán grupos, para comentar acerca de las actividades que se están realizando.
LA EVALUACION: Es de tipo cualitativo porque se llevara a cabo por...