profesora de egb

Psicología general
1-Qué es la psicología?
Es el estudio científico de los procesos mentales
Explica la conducta en referencia a procesos, estados, entidades y disposiciones de la naturaleza mental.
La acción del sujeto está determinada por sus representaciones.
El ser humano es un procesador de la información.
Se centra en el aprendizaje escolar, pero apunta a explicar procesosuniversales.
Abarca no sólo el Modelo de Procesamiento de la Información, sino también los aportes de Piaget, Ausubel, Vigotsky, Bruner y otros.
Es la ciencia que estudia la mente, comportamiento, personalidad, alma, temperamento, conducta.
2-Mencione quién fue Sigmund Freud y desarrolle la primer teoría y la segunda estructura del aparato psíquico.
• Nació en 1856 en Moravia(Checoslovaquia)vivió la mayor parte de su vida en Viena. Se recibió de médico a los 25 años y se dedicó a estudiar el sistema nervioso. Realizó sus investigaciones basándose en el tratamiento de pacientes afectados por neurosis. Pasó un año en Paris aprendiendo el método de Jean Charcot, en Francia solía alcanzar algunos éxitos mediante la HIPNÓSIS.
De otro médico Vienés, Joseph Brever, aprendió losbeneficios de la terapia catártica o de “quitarse de encima los problemas relatándolos”
Dejando de lado la fisiología y la neurología, se transforrmó en investigador de la psicología. “Mi vida se ha dedicado a una sola meta: inferir o adivinar cómo está construido
el aparato mental y qué fuerzas interaccionan y se contrarrestan en él.”
Descubrimientos científicos más importantes:
 El inconsciente, La represión del deseo sexual como origen de la neurosis,
 Los mecanismos de defensa del yo,
 Complejo de Edipo.
OBRAS IMPORTANTES
• “La interpretación de los sueños”
• En 1904 publicó “psicopatología de la vida cotidiana”
• “una teoría sexual”
• “psicología de masas”
• “el chiste y su relación con el inconsciente”
El psicoanálisis como terapia de la personalidad y también es unmétodo de psicoterapia, es una técnica para el tratamiento de gente con perturbaciones emocionales
• La teoría psicoanalítica desarrollada por Freud, significó una nueva forma de entender la psicología e influyó de manera notable en la cultura del siglo XX.
Su aporte fundamental es el descubrimiento del INCONCIENTE. Estableció que allí se encuentran las verdaderas razones que determinan nuestrasconductas, que son desconocidas por nosotros mismos.
El psicoanálisis es un método de investigación, es una psicoterapia y una teoría científica.

PRIMER TEORÍA
• Es más correcto hablar de sistema conciente, preconciente e inconsciente ya que dan una idea de relación entre distintos componentes.
SISTEMA PRECONCIENTE; está formado por aquellos sentimientos, pensamientos, fantasías, etc. Que noestán presentes en la conciencia, pero que pueden hacerse presente en cualquier momento. No hay que vencer una gran resistencia para que se hagan conciente.
Cuando decimos de algo: “lo tengo en la punta de la lengua” casi siempre estamos haciendo referencia- sin saberlo- algo esta representado en nuestro preconciente.
CONCIENTE
• Este sistema es el que nos hace relacionarnos en forma directacon la realidad a través de todo lo que percibimos.
Las representaciones concientes son todo lo que registramos, ya sea afuera nuestro (lo que vemos, escuchamos, hacemos, etc) como lo que pasa dentro (lo quer recordamos, deseamos, sentimos)
Por medio de la conciencia conocemos las cosas en forma reflexiva.
Sin embargo, para la teoría psicoanalítica, no sólo el sistema conciente es el quepercibe.
También lo inconsciente y lo preconsciente están presentes en el momento de percibir. Esta presencia hace que muchas veces la percepción esté distorcionada por un deseo inconsciente, está incidiendo .
Hay algunos dichos populares que son el claro ejemplo:
“no hay peor sordo que el que no quiere oir”
“ojos que no ven, corazón que no siente”
SEGUNDA TEORÍA
EL ELLO; aquí se alojan todos...