Profesora de Enseñanza Pre escolar

Proyecto: Cuidamos el lugar donde vivimos

Sala: 4 años
Turno: Mañana y Tarde



Fundamentacion:

La vida de las personas se desarrolla en el ambiente entendido como un entramadosocionatural y tecnologico del cuaL son parte protagonistas. se lo entiende como la resultante de interacciones entre sistemas ecologicos y socioclturales, susceptibles de provocar efectos sobre los seresvivos y las actividades humanas. Las distintas interacciones de estos sistemas complejos por la cantidad de variables que involucran dan lugar a diversos modos de apropiacion de los espacios y susrecursos naturales, estableciendo diferentes formas de relacion con la naturaleza y, por ende diversos modos de vida, con influencias en su calidad, lo que constituye la base de la actividad productivade una sociedad determinada.
el ambiente esta sujeto a un continuo cambio y, a la vez, se mantienen ciertas caracteristicas que permiten identificar no solo la diversidad sino tambien la continuidadde los seres.
Las caracteristicas del ambiente dan lugar al planteo permanente de interrogantes que requieren de respuestas en el proceso de comprension y construcción de la realidad, que se iniciatempranamente y se continua durante el transcurso de la vida. Por ello abordar el ambiente en el nivel inicial, supone tomar como referencia la escala del espacio vivido y del tiempo personal que sondescubierto por los niños de una manera natural y activa. A partir de la exploración se pueden recuperar los significados construidos en la experiencia cotidiana para convertir el ambiente en objeto deconocimiento, desde una mirada intefgral e integrada de la ciencias naturales y sociales, para llegar así, al reconocimiento de la necesidad y la importancia de cuidarlo, mejorarlo y conservarlo conel uso de tecnologias apropiadas.
Una de las funciones primordiales es fomentar y favorecer, desde los primeros años, la profundización y enriquecimiento de los conocimientos del niño del...