profesora de enzeñanza basica

Etapas De Evolución Del Lenguaje
El lenguaje es la base de la comunicación humana y representa el auxiliar más importante para completar el desarrollo psíquico del hombre, por lo tanto es necesarioque el niño se comunique usando un lenguaje adecuado.
El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso de carácter biológico, dotado de leyes internas y con marcadas etapas de evolución.
Elhecho de señalar etapas significa que hay funciones o fenómenos que se establecen dentro de las mismas, pero nunca que dichas funciones terminen al iniciarse la etapa siguiente; todo lo contrario, cadauna de estas etapas se perfecciona o deteriora a lo largo de toda la vida.
MESES
ETAPA
* de 0 a 9
* Conexión corporal-gestual
* de 9 a 18
* Comprensión-expresión del habla
* de 18 a 3 años
*pensamiento concreto
* de 3 años a 6 años
* Interiorización del habla
* de 6 a 12 años
* Lecto-escritura
* más de 12 años
* Pensamiento formal
Características De Cada Etapa
1° ETAPA: durante lamisma el pre-lenguaje está constituido por llanto, grito, vocalización (en los tres primeros meses), consonantizaciones (del 3° al 6° mes), silabaciones (del 6° al 9° mes). Sin embargo esto tiene menossignificación lingüística que las reacciones tónicas (actitudes) y las posturas del bebé. Cuando el niño llora expresa su displacer con todo su cuerpo, a través de actitudes y posturas.
Estableceasí un verdadero "diálogo corporal ", la conexión a través del cuerpo establecida en el mismo nacimiento se irá entrenando y perfeccionando más tarde hasta adquirir niveles de verdadero lenguaje gestual.2° ETAPA: comienza a los 9 meses de vida y en ella el niño inicia, primero autoimitaciones auditivas y pasa luego a imitar el habla de los demás, tanto comprendiendo como sin comprender lo queimita. Sin embargo sus primeras palabras pronto responden a una significación común o generalizada.
3° ETAPA: entre los 18 y 36 meses de vida durante la cual se cumplen verdaderos "interiorizaciones"...