profesora de inicial

Proyecto de Juego

Inicio: del 27 de Noviembre al 11 de Diciembre de 2012.

“Jugar es jugarse, es entrar y salir de la locura…”, dice Eduardo Pavlovsky
“Es no estereotipar, es mover el ordende las cosas, inventar caminos, transformar la mirada, simbolizar, movilizar reglas, convenir, crear, que en última instancia, es, al fin, la gran operación del sentido…”dice Chiqui González.Fundamentación
El juego es patrimonio privilegiado de la infancia y uno de los derechos del niño, por lo tanto el nivel inicial debe garantizar la presencia de juego desarrollando la imaginación, lacomunicación la creatividad y la capacidad de comprender el mundo.

Propósitos
Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala a través de múltiples propuestas que permitan a los niñosdesplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.
Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos para promover la creatividad, la expresión y la combinación creativade los mismos.
Ofrecer oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos.
Contenidos
Construcción compartida y aceptación de normas , pautas y limites
Colaboración e interacción conpares
Desarrollo de la imaginación
Expresión de necesidades, sentimientos y emociones
Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial.
Búsqueda dediferentes soluciones para resolver un mismo problema.
Respeto por las reglas del juego
Conocimiento de algunos juegos tradicionales que tienen valor para la cultura del niño, su comunidad y sufamilia.

Actividades Posibles y recursos.
Cada docente seleccionara para sus alumnos, una secuencia de actividades la cual se adjuntara al proyecto.

Responsables: todos los docentes de lainstitución.

Destinatarios: alumnos de todas las secciones y ambos turnos del Jardín de Infantes Nº 910. Dr. Rene Favaloro.

Evaluación: será a través de la observación directa, teniendo en cuenta la...