Profesora De Nivel Incial Y Maternal. Catequista. Especializacon En Informatica Educativa
Esta propuesta se centra en la idea de que los chicos sean protagonistas de sus propias creaciones, explorando diversos materiales y llegando a la creación de producciones en labidimensión y tridimensión. La misma será compartida por las dos salas de cuatro años, quines compartiremos talleres o encuentros de análisis y opinión.
Los materiales que utilizarán serán fruto dela observación y el aporte que realicen los chicos.
Se los invitará a que observe en la salas y patio con qué materiales contamos y con cuáles les gustaría jugar.
A partir de esta observación se losmotivará a explorar y generar de a poco, nuevas ideas transformandólos.
También los chicos tendrán la oportunidad de experimentar nuevas sensaciones desde las mezclas de materiales, y eldescubrimiento de nuevas herramientas e instrumentos para poder abordarlos.
Objetivos
Que los chicos:
• Exploren los materiales propuestos y comuniquen los resultados hallados.
• Transformen creativamentelos materiales.
• Compartan a través de intercambios colectivos sus ideas con los otros.
• Progresivamente acepten las ideas de los otros.
• Exploren formas bidimensionales y tridimensionalesContenidos
Exploración activa y sistemática a partir del uso de instrumentos
Comunicación de los resultados de las exploraciones.
Como son los materiales sus características y para que sirven.Comparación de las características de los objetos construidos con diferentes materiales en relación con el color, la textura, la forma el tamaño, el peso, flotabilidad, capacidad de absorber el agua,transparencia, etc.
Descubrimiento del color, texturas y formas en función de aquello que quieran representar.
Relaciones de tamaño entre objetos, modelado, cambios de color, texturas.
ActividadesElaboraremos un listado de materiales que tenemos en el jardín: para jugar en el patio, para trabajar en la sala y en cada uno de los rincones.
A partir de estos materiales se les propondrá...
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