profesora de nivel inicial
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
PROYECTO: El agua en la época colonial
(el baño en el rio)
Fundamentacion:
El Bicentenario nos convoca atrabajar a partir de la memoria colectiva, relacionada convalores, costumbres, normas y festejos de una comunidad de pertenencia. Es importante resaltar que la vida en nuestra ciudad en 1810 estuvo marcada por la cercanía del rio, condicionando la vida del hombre,invitándolo a crear pautas para organizarse socialmente.
En esa época era común de todas las clases sociales chapotear e higienizarse en sus aguas.
OBJETIVOS: que el niño:Se inicie en el conocimiento de algunas de las actividades que realizaban en el Rio de la Plata en la época de la colonia
Compare e identifique con las actividades en el rio en la actualidad.CONTENIDOS:
Intercambio oral.
Valoracion y respeto por los simbolos patrios
Reconocimiento de algunos cambios y parmanencias a travésdel tiempo
Entrevistas y encuestas.
Observacion y registro de información.
ACTIVIDADES:
Indagamos sobre las ideas previas:conocenalgún rio? COMO ES? Podemos tomar el agua? Que se hace ahí?Con quienes van?a que?
Solicitar a las familias informacion sobre las actividades que se realizaron en el Rio de la Plata en la EpocaColonial y en la actualidad.
Compararlas.
Contarles al grupo sobre las damas y los caballeros, características de ellos y los distintos uso en el rio….LOS BAÑOS EN EL RIO…
Pautas creadaspara ir a bañarse en el rio¿ cuales?
En la actualidad se puede bañar en el rio,investigamos con la ayuda de las familias.
LITERATURA:
OBJETIVO: disfrutar de los diferentesgeneros literarios.
Cantar la canción de la familia de dedos, con el acompañamiento de los títeres.
Escuchamos una poesía, con imágenes:
Escuchamos narraciones o poesía de Maria...
(el baño en el rio)
Fundamentacion:
El Bicentenario nos convoca atrabajar a partir de la memoria colectiva, relacionada convalores, costumbres, normas y festejos de una comunidad de pertenencia. Es importante resaltar que la vida en nuestra ciudad en 1810 estuvo marcada por la cercanía del rio, condicionando la vida del hombre,invitándolo a crear pautas para organizarse socialmente.
En esa época era común de todas las clases sociales chapotear e higienizarse en sus aguas.
OBJETIVOS: que el niño:Se inicie en el conocimiento de algunas de las actividades que realizaban en el Rio de la Plata en la época de la colonia
Compare e identifique con las actividades en el rio en la actualidad.CONTENIDOS:
Intercambio oral.
Valoracion y respeto por los simbolos patrios
Reconocimiento de algunos cambios y parmanencias a travésdel tiempo
Entrevistas y encuestas.
Observacion y registro de información.
ACTIVIDADES:
Indagamos sobre las ideas previas:conocenalgún rio? COMO ES? Podemos tomar el agua? Que se hace ahí?Con quienes van?a que?
Solicitar a las familias informacion sobre las actividades que se realizaron en el Rio de la Plata en la EpocaColonial y en la actualidad.
Compararlas.
Contarles al grupo sobre las damas y los caballeros, características de ellos y los distintos uso en el rio….LOS BAÑOS EN EL RIO…
Pautas creadaspara ir a bañarse en el rio¿ cuales?
En la actualidad se puede bañar en el rio,investigamos con la ayuda de las familias.
LITERATURA:
OBJETIVO: disfrutar de los diferentesgeneros literarios.
Cantar la canción de la familia de dedos, con el acompañamiento de los títeres.
Escuchamos una poesía, con imágenes:
Escuchamos narraciones o poesía de Maria...
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