Profesora de nivel inicial

Proyecto: Visitamos la granja

Fecha: 4 de junio
Duración: 3 semanas
Fundamentación:
Es importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo con el medioambiente que los rodea. Para ello, es primordial que se les enseñe acerca de los distintos ambientes y de seres vivos que viven en él: los animales de la granja y la ciudad, sus características, susfunciones y las distintas especies existentes.
En este caso, vamos a trabajar específicamente con los animales de la granja y sus funciones. Para que los niños puedan relacionarse con los animales deeste ambiente que son un recurso alimenticio fundamental desde hace muchos años.

Propósitos:
* Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organice, amplíen y enriquezcansus conocimientos acerca del ambiente natural.
* Promover el acercamiento de los alumnos a contextos desconocidos.

Contenidos:
El ambiente natural y social:
* Indagación de característicascomunes de distintos animales.
* Reconocimiento de l os diferentes usos que hacen las personas de los animales.
Matemáticas:
* Representar posiciones y trayectos: interpretación yproducción de dibujos que representen posiciones y trayectos.
* Designación de posiciones de objetos en una serie ordenada.
Practicas del lenguaje:
* Pedir a la docente un cuento, poesía, canción queprefiera.
* Relatar lo que se ha observado.

Lenguaje de las artes y de los medios:
Literatura:
* Escuchar narraciones.
* Responder a las adivinanzas.
Educación visual:
* Dibujo,pintura, modelado, etc.
* Los diversos usos de las herramientas (pinceles, lápices, etc.) y de las características de los materiales (tempera, platicola, etc.).
Música:
* La escucha atenta porperíodos crecientes de tiempo, de sonidos, canciones, etc.

Juego:
* Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y límite.
* Desarrollo de la imaginación.

Intervención...