Profesora de nivel inicial

A través de lo trabajado en la reunión del 23 de Marzo de 2012, logramos realizar el Proyecto Institucional del Nivel Inicial:

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL:
*Ubicación geográfica: alejada de centros comerciales importantes y con poco acceso a medios de transporte.
*Composición poblacional: alumnos hijos de operarios, en su mayoría. Presencia de extranjeros.
*Personal docente estable,comprometidos con la labor docente y católica.
*Continuidad generacional a través de la presencia de exalumnos pertenecientes a la comunidad de padres o del mismo plantel docente.
*Espacio edilicio compartido con otros niveles, lo que implica división de horarios de recreos y de usos de salones o campo de deportes restringido.

PROPÓSITOS ISTITUCIONALES:
*Afianzar la identidad como miembro de lacomunidad educativa católica.
*Acrecentar y fomentar el sentido de pertenencia a nuestra escuela realizando trabajos interdisciplinarios poniendo énfasis en los valores humanos.

ACTIVIDADES:
*Concurso Para elegir escudo y bandera de la escuela.
*Investigación sobre la historia de la escuela.
*Historias de nuestra escuela: invitación de exalumnos a contar anécdotas y descripciones del pasado.*Línea del tiempo de la historia del colegio.
*Anecdotario docente.
*Museo: muestra fotográfica y de objetos a través del tiempo (máquinas de escribir, uniformes, escudos, etc.)
*Cápsula del tiempo: colocar elementos en una caja propios de la actualidad y de todos los sectores de la comunidad educativa, para ser abierta dentro de cincuenta años.
ACTORES INVOLUCRADOS:
*Toda la comunidadeducativa.
RECURSOS DISPONIBLES:
*Recursos Humanos: colaboración de ex-directivos, ex-docentes, fotógrafo, Sacerdotes, ex –alumnos, vecinos, etc.
*Recursos Materiales: diarios, revistas, fotos, objetos, mobiliarios, libros, escudos, etc.
SEGUIMIENTO Y MONITOREO:
*Cronograma abierto.
*Cuaderno comunicativo del proyecto a todo el personal involucrado en el mismo.
EVALUACIÓN:
*Se evaluaráprogresivamente los pasos del Proyecto Institucional.




PROYECTO INSTITUCIONAL 2012

“El Arte de Educar”


Fundamentación:

Nuestra Escuela bajo la adoración y protección de Nuestra Señora del Rosario, comenzó a funcionar el 19 de Marzo de 1962, es una institución activa y con metas que funciona plenamente de acuerdo a lospropósitos educativos.
Una institución que valora profundamente lo logrado en estos años, que busca la calidad en su desempeño, con docentes comprometidos y que hace esfuerzo por responder en forma oportuna y efectiva a los nuevos desafíos.
Este es un año muy especial ya que estamos celebrando 50 años de vida al servicio de la educación.
Abordando como tema central el arte y lacomunicación se llevara a cabo el proyecto institucional.
Es importante fomentar en los alumnos la comprensión; expresividad, el trabajo productivo y responsable, la originalidad e innovación y la creatividad para actuar frente a circunstancias concretas.
Fomentar el afianzamiento de la propia percepción y de la autonomía personal y que reflexionen críticamente sobre sus producciones y la de losotros.
Transmitir a los alumnos el arte como forma de comunicación ya que tiene lenguaje propio y se puede expresar a través de los procedimientos para comprender diferentes formas de vivenciar representar lo real e imaginario.

Justificación:

Proponemos no solo conocer la historia del Colegio Nuestra Señora del Rosario a lo largo de sus 50 años de trayectoria sino también lasdistintas experiencias de todas las personas que ayudaron a la construcción de esta institución educativa (Fundadores, Párrocos, Representantes legales, Directivos, Docentes y personal no docente a lo largo de los años

Propósitos:

*Favorecer el desarrollo de la propia identidad y estrechar vínculos con la comunidad educativa.
*Reconocer a la Institución Educativa como lugar importante dentro de...