profesora de nivel inicial

 Unidad didáctica: “Vendedores callejeros de la cuadra del jardín”



FUNDAMENTACION:

Los vendedores callejeros es un tema social que los niños/as viven diariamente, ya quealgunos integrantes de sus familias son vendedores y además en los alrededores del jardín podemos verlos todos los días. Sería provechoso utilizar este recorte de la realidad para que los niños através de la observación, exploración e información puedan crear situaciones de aprendizajes.
Buscando renovar y agudizar la mirada sobre los contenidos vinculados al trabajo y a las ocupaciones de laspersonas, esta unidad propone centrar la atención e investigar las actividades que ofrecen los vendedores callejeros, manteros.
Trabajaremos contenidos vinculados con el conocimiento del medio social,conceptos
Lógico – matemáticos, lectoescritura, etc.
Un abanico de posibilidades para ser vivenciadas y experimentadas en el jardín.


OBJETIVOS: Que los niños...

*Reconozcan lasactividades, acciones de los vendedores a partir de la observación, indagación y registro de datos
*Se aproximen a la escritura de números
* Utilicen la lengua oral en la descripción de objetos,situaciones, opiniones, etc.
Y el interés por la lengua escrita como portadora de información
*Se aproximen a la escritura de palabras
*Acepten y respeten pautas de comportamiento social
*Dramaticen laactividad de los vendedores



CONTENIDOS:

*Reconocimiento de las acciones de los vendedores callejeros
*Dramatización
* Inicio en el registro de palabras simples
*Reconocimiento del uso denúmeros en la vida cotidiana
* Designación oral de cantidades en situaciones de conteo, Escritura de números
*Conversación, dialogo y entrevistas
*Producción en espacio bi dimensional y tridimensional
*Interés y valoración en los aportes y actividades de otros
*Comprobación de anticipaciones
*Designación de roles
*Goce por la producción expresiva
*Observación y exploración de materiales...