profesora de nivel primario

Páginas: 3 (660 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013


Profesorado de Biología.

Trabajo Práctico de Laboratorio.

Área: Biodiversidad II.

Tema: Plantas Talofitas y Briofitas.



Año: 2013



Objetivos:
Saber distinguir las plantasTalofitas de las Briofitas.
Diferenciar entre un musgo seco y un musgo hidratado.
Observar y distinguir los diferentes tipos de líquenes.
Reconocer sus estructuras.
Apreciar lo observado y lainformación adquirida.


















Marco Teórico:
Plantas Talofitas:
Se caracterizan por tener un tejido vegetal constituido por células muy semejantes que reciben el nombrede “talo” y “fitas” plantas.
Carecen de muchas estructuras que las plantas superiores contienen; razón por la cual viven en lugares húmedos o en el agua. En estos ambientes toman el alimentonecesario del agua, el cual entra en sus cuerpos directamente, atraves de las paredes de las células que forman el talo, ya que no disponen de raíces que toman el alimento ni de vasos conductores que lorepartan para todo su cuerpo.

Líquenes:
Es la asociación de un hongo y un simbionte fotosintético lo que origina un talo estable.
Son organismos resistentes a las condiciones ambientales adversasy capaces de vivir en cualquier ecosistema. La protección a la desecación y las radiaciones solares que aporta el hongo y la capacidad de fotosíntesis del alga confiere al simbionte característicasúnicas. La síntesis de compuestos únicamente presente en estos organismos, las llamadas sustancias liquinicas permiten un mejor aprovechamiento del agua, luz y la eliminación de sustanciasperjudiciales.


Plantas Briofitas:
Se caracterizan porque no tienen vasos conductores ni flores ni frutos. Son plantas pequeñas que viven en lugares húmedos o acuáticos. Se reproducen por esporas. Fueronlos primeros vegetales que en el Paleozoico, aseguraron el paso a la vida terrestre. No tienen tejido especializado ni siquiera verdaderas raíces. Pueden vivir en los troncos, rocas, muros,...
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