Profesora De Preescolar
Objetivo del proyecto
* Que el niño se pueda expresar a través de procedimientos verbales y gestuales utilizando la expresión corporal como un recurso a tal fin.
* Ofrecervariadas experiencias de juego mediante las cuales puedan conocerse a si mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez mas independientes.
· ¿Por qué?Continuamos trabajando con el cuerpo, ya que esto es un proceso de adquisiciones y reconocimiento inacabado por varios año y el juego dramático ofrece muchas posibilidades
· ¿Para qué?
* Puedacomunicarse y expresarse desde las verbalizaciones, lo gestual y desde los sonidos tanto con los pares como con los adultos.
* Continúen en la práctica activa y cotidiana de los hábitoshigiénicos.
· ¿Cómo?
Creando situaciones y momentos lúdicos que favorezcan el logro de los objetivos. Se pondrá énfasis en el trabajo con instrumentos musicales convencionales y artesanales. Se trabajarámucho con el propio cuerpo, con sus propias producciones (su voz, por ejemplo) y se comenzará a desarrollar la capacidad de la escucha de otros sonidos para su diferenciación.
· ¿Con qué?Trabajaremos con instrumentos convencionales y aquellos que elaboremos juntos en la sala. Trabajaremos con los sonidos que podemos escuchar en un cd, en un video o bien aquellos que vienen de la calle. Se utilizarán todos aquellos elementos que ayuden y enriquezcan el trabajo para poder llevar a cabo el proyecto.
· ¿Quiénes?
Participarán en forma conjunta los niños, la docente.
· ¿Dónde?El espacio que se utilizará para desarrollar el proyecto será la sala, y el sum.
· Tiempo estimado : 15 días
PROPOSITOS | ACTIVIDADES |
Comunicación afectiva y diferenciada con los otros | ·Saludamos con diferentes canciones. Saludamos a los compañeros diciendo el nombre de cada uno. Saludamos a las señoritas de otras salas. Compartimos el patio con otras salas. |
Integración al...
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