Profesora De Primaria
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|PARAMETROS DE LA SITUACIÒN COMUNICATIVA |O |LOS TRABAJOS DE HOMBRES Y MUJERES|
|ELEMENTOS LINGUISTICOS Y NO LINGUISTICOS DE LA INTERACCION ORAL |S |TRANSFORMACION DE LA NATURALEZA ||CONVERSACION-FORMULAS SOCIALES. | | |
|LA ESCUCHA EN PRESENCIA DEINTERLOCUTORES |N |LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EN LAS VIVIENDAS FAMILIARES |
|CONSIGNAS ORALES SIMPLES / ARGUMENTACION.DEFENSA DEIDEAS |I | |
|JUEGOS SONOROS: RIMAS-ADIVINANZAS |Ñ|LA FAMILIA Y SUS DISTINTAS CONFORMACIONES. DISTRIBUCION DE ROLES Y |
|NARRACION Y RE NARRACION DE HECHOS REALES Y FICCIONALES. |O |FUNCIONES|
|DESCRIPCION DE OBJETOS, PERSONAS Y LUGARES. |S ||
|EXPOSICION CON APOYO GRAFICO | |NOCIONES ESPACIALES (PLANOS SENCILLOS, RECORRIDOS)|
|ESTRATEGIAS DE LECTURA (ANTICIPACION, VERIFICACION, RATIFICACION Y |Y |EL PASADO DE LA PROPIA FAMILIA Y DE LAS OTRAS FAMILIAS |
|RECTIFICACION)...
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