Profesora De Primaria
Páginas: 13 (3012 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2013
CIENCIAS NATURALES
[pic]
1. Son funciones del sistema nervioso:
a) Controlar solo el hambre y la sed.
b) Controlar los movimientos involuntarios.
c) Controlar los movimientos voluntarios e involuntarios.
d) Controlar únicamente la circulación de la sangre.
2. Es una acción que puede causar lesión al sistema nervioso:
a) Patinar sin casco y rodilleras.
b) Escribirsentado en la clase.
c) Tomar agua diariamente.
d) Dormirse temprano.
3. Es el sistema capaz de detectar y eliminar microorganismos que producen enfermedades:
a) Es sistema respiratorio.
b) El sistema circulatorio.
c) El sistema inmunológico.
d) El sistema policiaco.
4. Elige el menú que incluye los tres grupos de alimentos que permiten fortalecer el sistema de defensade tu cuerpo:
a) Chuleta de cerdo, tortilla y sopa de arroz.
b) Pescado, sopa de arroz y ensalada de jitomate.
c) Carne asada, frijoles fritos y tortilla.
d) Pollo frito, tortilla y lentejas.
5. Es la etapa comprendida a partir del nacimiento y hasta los 10 años:
a) Adolescencia.
b) Pubertad.
c) Adultez.
d) Infancia.
6. Es el orden en que suceden lasetapas de desarrollo de un ser humano:
a) Infancia, adultez, vejez, adolescencia, pubertad.
b) Infancia, pubertad, adolescencia, adultez, vejez.
c) Infancia, adolescencia, pubertad, adultez, vejez.
d) Vejez, adultez, adolescencia, pubertad, infancia.
7. Es la etapa en la que regularmente sucede la reproducción del ser humano:
a) La adolescencia.
b) La pubertad.
c) Laadultez.
d) La vejez.
8. Es el método anticonceptivo más seguro para evitar un embarazo o una infección sexual:
a) El implante anticonceptivo.
b) Pastillas anticonceptivas.
c) Condón femenino.
d) Condón masculino.
9. Elige la situación donde se presente una conducta sexual responsable:
a) “María de 14 años, tiene un novio que le pide tener relaciones sexuales, a lo cualMaría accede sin contárselo a nadie.”
b) “Rosa de 16 años tiene relaciones con su novio, porque dice que ella es libre para hacer lo que quiera.”
c) “Elena de 13 años tiene un novio que quiere tener relaciones sexuales con ella, a lo cual Elena termina con esa relación y le cuenta a su profesora de clase.”
d) “Carmina de 14 años, le cuenta a Ximena que su novio Esteban quiere tenerrelaciones sexuales con ella, a lo cual Ximena le dice que acceda.”
10. Es una infección sexual incurable y mortal:
a) Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.
b) Infección de las Anginas.
c) La Influenza.
d) La Cisticercosis.
31.- Son restos, huellas e impresiones dejados por organismos como plantas y animales que vivieron hace miles de millones de años:
a) Estratos.b) Hojas.
c) Huesos.
d) Fósiles.
32.- Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo:
a) La erosión.
b) El tiempo.
c) Los fósiles.
d) La estratificación.
33.- La estratificación permite:
a) Conocer los estratos en la tierra.
b) Conocer la geología.
c) Conocer información sobre los restos fósiles.
d) Conocer los colores de la tierra.34.- ¿Para qué nos sirve conocer las eras geológicas?
a) Para tener una idea del tipo de seres vivos que habitaron en cada una.
b) Para saber sobre el tiempo.
c) Para tener idea de las características del agua.
d) Para saber acerca del método carbono 14.
35.- Elige la mejor explicación acerca de la selección natural:
a) Son los restos de animales del pasado.
b)Es el área donde se localizan los restos del pasado.
c) Es la capacidad de los seres vivos para adaptarse y sobrevivir al ambiente y sus cambios.
d) Son las capas en que está formada la tierra.
36.- Se presume que fue el felino más grande que ha existido, su característica más notable son los colmillos:
a) Murciélago.
b) Elefante.
c) Rinoceronte.
d) Tigre...
[pic]
1. Son funciones del sistema nervioso:
a) Controlar solo el hambre y la sed.
b) Controlar los movimientos involuntarios.
c) Controlar los movimientos voluntarios e involuntarios.
d) Controlar únicamente la circulación de la sangre.
2. Es una acción que puede causar lesión al sistema nervioso:
a) Patinar sin casco y rodilleras.
b) Escribirsentado en la clase.
c) Tomar agua diariamente.
d) Dormirse temprano.
3. Es el sistema capaz de detectar y eliminar microorganismos que producen enfermedades:
a) Es sistema respiratorio.
b) El sistema circulatorio.
c) El sistema inmunológico.
d) El sistema policiaco.
4. Elige el menú que incluye los tres grupos de alimentos que permiten fortalecer el sistema de defensade tu cuerpo:
a) Chuleta de cerdo, tortilla y sopa de arroz.
b) Pescado, sopa de arroz y ensalada de jitomate.
c) Carne asada, frijoles fritos y tortilla.
d) Pollo frito, tortilla y lentejas.
5. Es la etapa comprendida a partir del nacimiento y hasta los 10 años:
a) Adolescencia.
b) Pubertad.
c) Adultez.
d) Infancia.
6. Es el orden en que suceden lasetapas de desarrollo de un ser humano:
a) Infancia, adultez, vejez, adolescencia, pubertad.
b) Infancia, pubertad, adolescencia, adultez, vejez.
c) Infancia, adolescencia, pubertad, adultez, vejez.
d) Vejez, adultez, adolescencia, pubertad, infancia.
7. Es la etapa en la que regularmente sucede la reproducción del ser humano:
a) La adolescencia.
b) La pubertad.
c) Laadultez.
d) La vejez.
8. Es el método anticonceptivo más seguro para evitar un embarazo o una infección sexual:
a) El implante anticonceptivo.
b) Pastillas anticonceptivas.
c) Condón femenino.
d) Condón masculino.
9. Elige la situación donde se presente una conducta sexual responsable:
a) “María de 14 años, tiene un novio que le pide tener relaciones sexuales, a lo cualMaría accede sin contárselo a nadie.”
b) “Rosa de 16 años tiene relaciones con su novio, porque dice que ella es libre para hacer lo que quiera.”
c) “Elena de 13 años tiene un novio que quiere tener relaciones sexuales con ella, a lo cual Elena termina con esa relación y le cuenta a su profesora de clase.”
d) “Carmina de 14 años, le cuenta a Ximena que su novio Esteban quiere tenerrelaciones sexuales con ella, a lo cual Ximena le dice que acceda.”
10. Es una infección sexual incurable y mortal:
a) Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.
b) Infección de las Anginas.
c) La Influenza.
d) La Cisticercosis.
31.- Son restos, huellas e impresiones dejados por organismos como plantas y animales que vivieron hace miles de millones de años:
a) Estratos.b) Hojas.
c) Huesos.
d) Fósiles.
32.- Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo:
a) La erosión.
b) El tiempo.
c) Los fósiles.
d) La estratificación.
33.- La estratificación permite:
a) Conocer los estratos en la tierra.
b) Conocer la geología.
c) Conocer información sobre los restos fósiles.
d) Conocer los colores de la tierra.34.- ¿Para qué nos sirve conocer las eras geológicas?
a) Para tener una idea del tipo de seres vivos que habitaron en cada una.
b) Para saber sobre el tiempo.
c) Para tener idea de las características del agua.
d) Para saber acerca del método carbono 14.
35.- Elige la mejor explicación acerca de la selección natural:
a) Son los restos de animales del pasado.
b)Es el área donde se localizan los restos del pasado.
c) Es la capacidad de los seres vivos para adaptarse y sobrevivir al ambiente y sus cambios.
d) Son las capas en que está formada la tierra.
36.- Se presume que fue el felino más grande que ha existido, su característica más notable son los colmillos:
a) Murciélago.
b) Elefante.
c) Rinoceronte.
d) Tigre...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.