profesora del nivel inicial

UNIDAD OCASIONAL “SEMANA DE MAYO”


SALA: VERDE
SECCIÓN: 5 AÑOS
TURNO: MAÑANA
DOCENTE: NAVARRO, PAOLA VANESA
DURACIÓN: 10 DÍAS APROXIMADAMENTE


FUNDAMENTACIÓN:
El 25 de mayo es una fechapara trabajar la memoria colectiva, el pasado y el recordatorio de personajes que marcaron un antes y después en la historia de Argentina como país.
Es importante explicar a los niños sobre estafecha, y abordar esta efeméride haciendo hincapié en el origen de los acontecimientos y en la continuidad hasta nuestros tiempos actuales. Además, es fundamental contextualizar la época, mostrandoimágenes o pinturas de 1810 y refiriéndose a la sociedad y sus características, pudiendo realizar una diferencia y comparación con lo que la sociedad es hoy. Así, tenemos la posibilidad de mostrar a losniños parte de nuestra historia y dar a conocer personajes que lucharon por lo que somos ahora y reivindicaron los valores de la sociedad.

OBJETIVOS:
QUE EL INIÑO LOGRE
• Conocer los hechos yacontecimientos históricos que nos identifica como argentinos
CONTENIDOS:
ENTRAMADO SOCIAL, NATURAL Y TECNOLÓGICO
EL JUEGO:
• Participación en distintos tipos de juegos en el Jardín (simbólico odramático, tradicionales propios del lugar, de construcción, del lenguaje y otros).
• Conocimiento de diferentes juegos y juguetes a lo largo de la historia y en diferentes espacios geográficos (rayuela,tatetí, carrera de embolsados, payana, balero, la mancha, la escondida, el barrilete, los patines, el yoyo, el trineo, entre otros).
• Reconocimiento y valoración de los juegos como entretenimiento ycomo facilitadores de múltiples aprendizajes (compartir, esperar turnos, respetar normas, aceptar, divertirse, resolver conflictos, dialogar, cuidar, solicitar y recibir ayuda, re-crear, pensar, entreotros).
EL PASADO LOCAL REGIONAL Y NACIONAL
• Abordaje de las efemérides como proceso histórico.
• Conocimiento de la evolución de los medios de transporte y de comunicación en el tiempo...