Profesora Educación Especial

Pauta para estimular la Integración Sensorial
 
Mamá: Gracias a la integración sensorial, tu hijo puede sentir con su propio cuerpo y utilizarlo en forma adecuada dentro de su ambiente, lo que le ayudará a desenvolverse en todas las áreas de su crecimiento. Por eso es importante que observes las conductas que se detallan a continuación. Si alguna de ellas se presentara, debes estar alerta, yaque podría ser un signo que  indicara un déficit en la integración sensorial de tu hijo. Para esto también encontrarás una serie de actividades que te servirán para estimular esta integración.
Recuerda empezar por las actividades que más le agradan a tu hijo hasta realizar aquellas en que le provocan una mayor dificultad.
 
 
Conductas que debes observar:
 
         Presenta irritabilidad orechazo cuando se lo toca.
         Evita determinadas texturas de ropa, como por ejemplo: áspera.
         Evita determinada comida.
         Rechaza ciertos olores.
         Rechaza temperaturas frías.
         Rechaza la presión sobre su cuerpo.
         Presenta una distracción o reacción temerosa frente a movimientos comunes.
         Choca  con su cuerpo contra objetos, demanera reiterativa.
         Está en constante movimiento.
         Permanece en una posición poco activa, cansándose rápidamente.
         Pierde el equilibrio frecuentemente.
         Rechaza sonidos de alta intensidad.
         Le cuesta aprender nuevas actividades, en las cuales utiliza sus brazos y piernas.
         Se distrae con facilidad.
         Tiende a presentar un carácterimpulsivo.
         Le cuesta planificarse en sus tareas.
         Cuando algo no le sale bien, se frustra,  se pone agresivo o se aisla.
         Realiza movimientos extraños, no intencionales, con alguna parte de su cuerpo, mientras realiza una actividad.
         No logra llevar su mano derecha hacia el lado izquierdo y viceversa.
 
 
 
 
 
 
 
Actividades de EstimulaciónSensorial
 
Las actividades que se describen a continuación, es muy bueno que las realices independientemente de la conducta específica que hayas observado en tu hijo, ya que todas ellas sirven para estimular los distintos sentidos; tacto, gusto, audición, olfato, y visión.
 
1.      Rellenar  un recipiente grande con diferentes elementos: Arroz, porotos, arena, etc y poner juguetes en el interiorque sean del interés de la  niña o niño: autos, muñequitos, etc. con el objetivo que el menor los busque a través del tacto.
2.      Utilizar temperas de diferentes colores y poner papel en el suelo, para que el menor pinte con los dedos.
3.      Rellenar una tina grande con diferentes elementos: Porotos, arvejas, arroz, pelotitas, etc. luego dar baños al niño con estos elementos.
4.       Jugaral tren de sensaciones: se vendan los ojos del niño y se somete a un baño de sensaciones: olores, ruidos y sabores. El niño deberá ir identificando de qué se trata cada uno .y expresar que siente con cada estímulo.
5.      Someter al niño a diferentes texturas en el suelo: arena, pasto, cemento, baldosa, alfombra, y hacer que camine a pie descalzo. Luego, que camine con sus cuatro extremidades(a cuatro patas)
6.      Someter al niño a baños de tina con mucha espuma. La madre debe proporcionar masajes, sumergir la cabeza del menor. Hacer que el menor juegue en el baño y pierda temor
7.      Someter al menor a baños de ducha los que deben ser progresivamente más masivo, en caso de que le molestara la presión del agua. Si su niño pareciera no sentir la presión del agua, la graduacióndeberá ser al revés. 
8.      Con plasticina esconder elementos pequeños como bolitas, lápices, etc. para que el menor los busque.
9.      Refregar al menor con diferentes texturas: toalla, tela lisa,  etc.
10.  Pintar la cara del niño con forma de algún animal. Luego realizar la imitación del animal tanto en sonido, como en gestos.
11.  Someter al menor a juegos mecánicos, como un columpio....