profesora egb 1 y 2

FUNDAMENTACION
La Accion Tutorial intenta plantearse como un espacio de formación, por lo tanto, desde la escuela se hace impostergable acompañar y orientar a los alumnos. La función orientadoradebe entonces propiciar un lugar de intercambio y diálogo que permita trabajar sobre las temáticas y problemáticas que hoy son prioritarias en sus vidas, a fin de ayudarlos a abordar reflexiva ycríticamente los nuevos modelos sociales con los que se identifican y las culturas juveniles.
El objetivo de la presente acción tiene como propósito actualizar y fortalecer los procesos de enseñanza yaprendizaje así como facilitar a los estudiantes el acceso, la permanencia y el completamiento de los trayectos formativos de Educación Secundaria.
Comprende actividades formativas que faciliten yrestablezcan la regularidad de cursado de las diferentes trayectorias formativas.
La acción tutorial se entiende como la implementación de acciones educativas que procura la orientación educativa por mediodel acompañamiento, no solo en el aspecto cognitivo del aprendizaje sino en lo afectivo.
La interacción no es únicamente con el estudiante sino con los padres, docentes de los distintos espacioscurriculares y con el equipo de organización curricular con el fìn de realizar acciones colaborativas en beneficios de los estudiantes.
Por lo que la tutoría:
Es una acción de ayuda, orientaciónindividual y/o grupal de los alumnos.
Representa una forma de atención personalizada al alumno con lo cual se convierte en uno de los instrumentos a fin de viabilizar sus avances y detectar susdificultades.
Representa un proceso en el cual hay atención en el ritmo de aprendizaje y la motivación de los estudiantes.
Se basa en la cooperación entre las partes haciendo más fructífera la reflexión, ladiscusión y la toma de decisiones.
Su significatividad se centra en la relación de coexistencia, cuidado y compromiso por parte del tutor y la confianza y el cumplimiento de acuerdos por parte del...