profesora egb




b-El docente debe saber y conocer A QUIEN enseña o sea al sujeto del aprendizaje esto implica reconocer en el otro a un activo constructor de conocimientos , actitudes y valores paraesto es necesario :interesarse por el contexto emocional ,social, familiar de los estudiantes ya que estos factores inciden en los procesos de aprendizaje
Conocer los saberes previos, lascaracterísticas culturales y evolutivas de sus alumnos serán la base desde la cual elaborara sus estrategias ante las diversas situaciones que se planteen, le permitirán crear puentes deacercamiento que redundaran en una posible relación armónica indispensable para el logro del proceso de aprendizaje. Estos saberes se relacionan con la COMPETENCIA EMPATICA

C-El docente deberá saber COMOenseñar:,partiendo desde el respeto de las particularidades de cada disciplina ,con ese fin debe conocer los enfoques didácticos y utilizar las diversas propuestas, pedagógicas acordes alnivel y capacidades de sus alumnos , además de provocar y generar avidez de conocimientos mas complejos y profundos adecuando los contenidos al contexto en que desarrolla su practica docente,estos saberes se relacionan con las COMPETENCIA CREATIVA

d- El docente debe saber PARA QUE ENSEÑAR
Tomando como base la reflexión del sentido personal y social de su labor acentuando un sentidopedagógico a esta reflexión ,el docente deberá considerar la necesidad permanente de actualizarse en pedagogía y didáctica así como en los saberes que enseña respecto a su disciplina ,además deproducir conocimientos didácticos para revalorizar su rol profesional , conocer y aplicar los innumerables medios de comunicación e información posibles de utilizar en la producción deconocimientos e incluir en su predica docente áreas relacionadas con la investigación y capacitación sociales que otorga amplitud de visión sobre el respeto por las personas, convivencia y cuidado del...