profesora en discapacidad motora
Páginas: 2 (354 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2014
INSTITUTO SUPERIOR PIERO
CARRERA: ACTUALIZACION ACADEMICA PARA DOCENTES DE EDUCACION PRIMARIA DEL REGIMEN ESPECIAL DEADULTOS.
MATERIA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE DE JÓVENES Y ADULTOS
CURSO: 1°A
TRABAJO: DE APLICACIÓN GRUPAL
PROFESORA:
ALUMNAS:
REALICE UN CUADRO EN EL CUALSE DESTAQUEN LAS CARACTERISTICAS DEL ADOLESCENTE, EL ADULTO Y LAS CONDICIONES POSMODERNAS.
CARACTERISTICAS
CONDICIONES POSMODERNAS
A
D
O
L
E
S
C
E
N
TE
Dos características esenciales: una es que condensa y refleja, más que en cualquier otro periodo de la vida la “condición humana”; condiciones socio históricas; políticas; económicas yculturales de su época.
Emociones; inteligencia, acción y pasión, se cristalizan.
El adolescente es un actor social; capaz de oponer nuevos términos de negociaciones. Ése es su rol social.Las características actuales del adolescente son: las de una adolescencia en riesgo, ya que no pueden construir proyectos realistas de vida.
Las manifestaciones son: deserción escolar,trabajo precario, prostitución, accidentes, suicidios, drogas, embarazos precoces, comportamientos violentos. Etc
A
D
U
L
T
O
El adolescente irrumpe en su entorno, con toda lafuerza que le da el desarrollo de su mente y de su cuerpo. Para que esa fuerza se trasforme en fortaleza y vitalidad creativa el adulto debe hacerle oposición, enfrentarlo, confrontarlo.
Segúnwinicott el adulto debe propiciar un ambiente “suficientemente bueno”; este es un ambiente que permuta la expresión de que todo se puede pero no la acción de que todo se puede.
Cuando el adulto cumple consu función específica, contiene al adolescente facilitándole la trasformación de sus potencialidades en realizaciones.
Las instituciones generan en su interior una tensión entre tendencias...
INSTITUTO SUPERIOR PIERO
CARRERA: ACTUALIZACION ACADEMICA PARA DOCENTES DE EDUCACION PRIMARIA DEL REGIMEN ESPECIAL DEADULTOS.
MATERIA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE DE JÓVENES Y ADULTOS
CURSO: 1°A
TRABAJO: DE APLICACIÓN GRUPAL
PROFESORA:
ALUMNAS:
REALICE UN CUADRO EN EL CUALSE DESTAQUEN LAS CARACTERISTICAS DEL ADOLESCENTE, EL ADULTO Y LAS CONDICIONES POSMODERNAS.
CARACTERISTICAS
CONDICIONES POSMODERNAS
A
D
O
L
E
S
C
E
N
TE
Dos características esenciales: una es que condensa y refleja, más que en cualquier otro periodo de la vida la “condición humana”; condiciones socio históricas; políticas; económicas yculturales de su época.
Emociones; inteligencia, acción y pasión, se cristalizan.
El adolescente es un actor social; capaz de oponer nuevos términos de negociaciones. Ése es su rol social.Las características actuales del adolescente son: las de una adolescencia en riesgo, ya que no pueden construir proyectos realistas de vida.
Las manifestaciones son: deserción escolar,trabajo precario, prostitución, accidentes, suicidios, drogas, embarazos precoces, comportamientos violentos. Etc
A
D
U
L
T
O
El adolescente irrumpe en su entorno, con toda lafuerza que le da el desarrollo de su mente y de su cuerpo. Para que esa fuerza se trasforme en fortaleza y vitalidad creativa el adulto debe hacerle oposición, enfrentarlo, confrontarlo.
Segúnwinicott el adulto debe propiciar un ambiente “suficientemente bueno”; este es un ambiente que permuta la expresión de que todo se puede pero no la acción de que todo se puede.
Cuando el adulto cumple consu función específica, contiene al adolescente facilitándole la trasformación de sus potencialidades en realizaciones.
Las instituciones generan en su interior una tensión entre tendencias...
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