Profesora en EGB 1 y 2
INTRODUCCIÓN
Las revoluciones producen cambios, modificaciones y transformaciones radicales en donde suceden: en las familias, en las instituciones, en las sociedades.Muchas veces, al estar inmersos en ellas, nos sentimos agitados, conmovidos, cambiados, movilizados. Estos sentimientos y algunos más sintieron los actores sociales de 1.810.
Ellos iniciaron unagran revolución de ideas y propiciaron importantísimos cambios políticos, económicos y sociales. Hoy, en este acto, vamos a reflexionar sobre ellos.
ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIAS
Para dartestimonio de nuestra identidad nacional y de la libertad, que desde mayo de 1.810 hemos mantenido, las banderas de ceremonias hacen su entrada para acompañarnos en este acto. Las recibimos con uncaluroso aplauso.
HIMNO NACIONAL ARGENTINO
En 1.810 no se conocía el Himno Nacional Argentino. Recién durante las sesiones de la Asamblea General Constituyente se declararon las estrofas de VicenteLópez y Planes como “la única canción patriótica de las Provincias Unidas del Río de la Plata”. Luego, Blas Parera compuso su melodía. Hoy los invitamos a entonarlo con entusiasmo y patriotismo.MISIONERITA
De la selva tengo el verde, mi tierra se ha vuelto roja, y cuantos hablan de mí, dicen: ¡Misiones, la hermosa!
Entonemos fervorosamente la canción que nos representa a todos losmisioneros: “MISIONERITA”.
PALABRAS ALUSIVAS
La libertad es un derecho que todos tenemos desde que nacemos. Desde las cosas más simples hasta las que nos hacen una nación, todos nuestros actos losrealizamos gozando de libertad.
La escuela desde siempre, debe formar personas libres, identificadas con su patria y con la libertad, que es preciso cuidar y defender.
Para referirse a este tema, laalumna de 7º grado ________________________________,
nos dirigirá unas palabras.
RETIRO DE LAS BANDERAS DE CEREMONIAS
Con sus colores las banderas afirman una vez más que somos libres. Al...
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