profesora en nivel inicial
FUNDAMENTACION:
Jugar es para el niño como vivir. Es la manera en que comienza a conocer el mundo, a descubrir, es la manera que se atreve a probar otrashistorias, a decir con otro lenguaje aquello que aún no puede expresar claramente con la palabra
En el juego, el mundo de la fantasía y la imaginación no tiene límites. El juego simbólico permite alniño disponer de un nuevo poder. Realiza una imitación diferida, utilizando en primer lugar los esquemas que le son familiares. Por eso la elección de este proyecto, ya que un cumpleaños es una situaciónconocida por el niño
Dada la importancia de una buena alimentación, prepararemos diferentes recetas para el festejo del cumpleaños y a través de ello incorporar hábitos y nuevos conocimientos sobreadecuados hábitos alimenticios y de higiene.
Propósitos
-Favorecer instancias en las cuales los alumnos desarrollen y enriquezcan su capacidad de juego.
CIERRE: realizar un juegocentralizador con la preparación y el festejo del oso goloso.
PRODUCTO: confeccionaremos un cartel para exponer en cada cumple
TIEMPO: 3 semanas
PROYECTO “El cumpleaños delOso”
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
Formación Personal y Social en la educación Inicial
-Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.
Expresión Corporal
-Exploraciónde los movimientos del cuerpo.
-Exploración de las calidades de movimiento
Experiencias para comenzar a indagar el ambiente.
-Tamaño: grande-Pequeño
-Espacio: adentro-afueraLiteratura.
-Hablar escuchar: momentos de intercambio, describir objetos y situaciones. Escuchar cuentos. Jugar con títeres
-observar imágenes sobre algunos hábitos diarios de higiene, comolavarse las manos antes de cocinar o antes de comer, etc.
-Preparación de diferentes comidas para el día del cumpleaños. Galletitas, sándwich
-Juego de trasvasado con harina y polenta
-Armado...
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