Profesora en nivel inicial

Jardín de Infantes N° 901
Sala: Celeste 1° sección “E”
Docente: Soledad N. Cadaveira
Ciclo Lectivo: 2012

SECUENCIA: “TRIDIMENSIÓN”

Fecha de Inicio: 30 de Julio
Duración: 2 semanaaproximadamente.


Objetivos:

Que los niños:
← Vivencien las formas tridimensionales y conozcan algunas características de las mismas.
← Exploren y utilicen materiales y herramientas para laconstrucción de una escultura.
← Aprecien las producciones plásticas propias y las de sus compañeros.
← Indaguen y contemplen acerca de las acciones necesarias para lograr la sustentación de unaescultura.

Contenidos:
← Producción tridimensional.
← Utilización de diferentes herramientas y materiales.
← Apreciación de las producciones plásticas propias y de sus compañeros.
← Exploración yrelación entre el peso y su distribución al construir una imagen para el logro de su sustentación.


ITINERARIO DE ACTIVIDADES

Propuesta 1:
Con el grupo reunido, la docente le preguntará si sabelo que es una escultura, si alguna vez vio una, le preguntará donde se encuentran, con qué pueden estar hechas. Luego, le mostrará imágenes de algunas esculturas y llevará a la sala una pequeñaescultura hecha a partir de la construcción. Propondrá a los niños construir sus propias esculturas. Traerá a la sala cajas de diferentes tamaños y formas y les brindará a los niños un momento deexploración para luego pedirles que intenten construir algo con ellas. Al finalizar las construcciones de los niños, les preguntará que paso con las cajas, si se les caían, haciendo hincapié en el equilibrio delas mismas.

Propuesta 2:
Se retomará lo realizado en la actividad anterior acerca de las problemáticas presentadas. Se les contará a los niños que esta vez se utilizará cinta de papel para pegarlas construcciones. Para ello, la docente cortará diferentes trozos de cintas, para luego dar comienzo a la actividad.
Luego de un tiempo, se dará por finalizada la actividad, se reunirá a los...