Profesora Informattica
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
1.- Explicar la siguiente afirmación: “la didáctica es a la enseñanza, lo que la pedagogía a la educación”
Primero debemos dar una breve definición del cada una de estas palabras y porque sucomparación.
“Teoría de la enseñanza”
DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
“Es el sistema de acciones que tiene por propósito favorecer y lograr el aprendizaje en los alumnos”
“Es la ciencia que estudia a laeducación”
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
“Permite desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales”
La didáctica tiene como objeto de estudio a la enseñanza y la pedagogía tiene comoobjeto de estudio a la educación.
Si enmarcamos el saber didáctico como saber científico,
Sí podemos validar esta afirmación ya que:
Toda ciencia se construye de 3 componentes
• Métodos:investigación.
• Valores: fines de la educación.
• Objeto de estudio: la enseñaza.
La ciencia construye a este objeto como un objeto teórico, si bien es una contracción hipotética• No debe ser un idealismo.
• Debe poder operar y transformarse en realidad.
• El conocimiento científico tiene validez mientras resista la refutación.
2.- Elaborar una definición deeducación.
EDUCACIÓN: Permite desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales.
Es todo método pedagógico que coloca al alumno en situación de aprendizaje dentro de un marco moraly en el cual debe haber conciencia e intención del que aprende.
2.1.- Responder: ¿Por qué Sara Paín dice: …”La educación posibilita la adaptación social.”?
La educación posibilita la adaptaciónsocial porque su tarea consiste en formar, dirigir y desarrollar la vida para que esta alcance su plenitud.
El objetivo de la educación es la de formar al sujeto, estimular la reproducción denormas, pautas y la generación de cambios dentro de un marco sociocultural de convivencia; este es un proceso continuo y dinámico que permite desarrollar todas las capacidades, habilidades y valores...
Primero debemos dar una breve definición del cada una de estas palabras y porque sucomparación.
“Teoría de la enseñanza”
DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
“Es el sistema de acciones que tiene por propósito favorecer y lograr el aprendizaje en los alumnos”
“Es la ciencia que estudia a laeducación”
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
“Permite desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales”
La didáctica tiene como objeto de estudio a la enseñanza y la pedagogía tiene comoobjeto de estudio a la educación.
Si enmarcamos el saber didáctico como saber científico,
Sí podemos validar esta afirmación ya que:
Toda ciencia se construye de 3 componentes
• Métodos:investigación.
• Valores: fines de la educación.
• Objeto de estudio: la enseñaza.
La ciencia construye a este objeto como un objeto teórico, si bien es una contracción hipotética• No debe ser un idealismo.
• Debe poder operar y transformarse en realidad.
• El conocimiento científico tiene validez mientras resista la refutación.
2.- Elaborar una definición deeducación.
EDUCACIÓN: Permite desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales.
Es todo método pedagógico que coloca al alumno en situación de aprendizaje dentro de un marco moraly en el cual debe haber conciencia e intención del que aprende.
2.1.- Responder: ¿Por qué Sara Paín dice: …”La educación posibilita la adaptación social.”?
La educación posibilita la adaptaciónsocial porque su tarea consiste en formar, dirigir y desarrollar la vida para que esta alcance su plenitud.
El objetivo de la educación es la de formar al sujeto, estimular la reproducción denormas, pautas y la generación de cambios dentro de un marco sociocultural de convivencia; este es un proceso continuo y dinámico que permite desarrollar todas las capacidades, habilidades y valores...
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