profesora nivel inicial

Proyecto: “El club de lectores”
Sección: 2° “B”
Destinatarios: Alumnos de sala verde t.t.
Responsable: Docente de sala, Viviana Beatriz Dante
Duración: Junio a Diciembre de 2013, con unafrecuencia de una vez por semana (los días lunes)
Fundamentación: La lengua ofrece la posibilidad de comunicación y de intercambio entre las personas. Desempeña un papel fundamental en el desarrollo de losniños y es un instrumento mediador para la construcción del conocimiento. La construcción del lenguaje se da en la interacción con los demás.
Cada persona va construyendo su propio lenguaje en virtudde las prácticas y creencias socios culturales de las familias, de acuerdo al valor que adquiere la palabra para comunicarse.
Los niños al ingresar al Nivel Inicial, ya tienen un dominio de lalengua, y es tarea de la docente desarrollar las potencialidades para que lo completen e enriquezcan.
El lenguaje, no solo da la posibilidad de un intercambio sobre lo real, sino que es también un campopropicio para la creación. Este será el punto de partida de la Iniciación Literaria, del acercamiento al mundo del arte, el placer del cuento o la poesía en sí misma, en su sonoridad, en lapenetración de lejanos o cotidianos mundos llenos de alegría, misterio y encanto.
Disfrutar experiencias lectoras con los niños, compartir junto a ellos el placer del tiempo compartido, el gozo de la escucha,favorecerá el desarrollo de la fantasía y sentara las bases de futuros lectores, que aprovecharan leyendo, escuchando y compartiendo.
Propósitos:
Experimentar la Biblioteca como lugar mágico deencuentro con los libros (se utilizara como espacio de biblioteca, el salón donde realizan música o ingles)
Adquirir hábitos relacionados con el comportamiento que se debe mantener en la BibliotecaExperimentar el placer por la lectura y escritura
Compartir el placer de leer e inventar textos con intencionalidad literaria
Valorar los libros
Respetar las normas del uso de libros
Conocer el...