profesora nivel primario

Intervención del Estado y cuidado el ambiente en la Argentina

Autora: Cecilia Gofman
Coordinación: María Ernestina Alonso
Responsable disciplinar: María Ernestina Alonso
Área disciplinar: Formación Ética y Ciudadana
Temática: ambiente, crisis ambiental y educación ambiental: a escala nacional
Nivel: Secundario, ciclo básico
Secuencia didáctica elaborada por Educ.ar
Propósitosgenerales

Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.

Estimular la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentessoportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.

Introducción

En la actualidad, acuerdos y convenios internacionales buscan prevenir desastres ambientales y regular las actividades económicas y sociales que pueden producir contaminación y otros daños ambientales.

En la Argentina, la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentablede la Nación es el organismo gubernamental encargado de la preservación, la protección y el mejoramiento del ambiente; la implementación del desarrollo sustentable; la utilización racional y la conservación de los recursos naturales, renovables y no renovables; la preservación ambiental del patrimonio natural y cultural y la diversidad biológica.

Estas acciones tienen como propósito garantizarun ambiente sano, equilibrado y apto para el desarrollo humano, como establece el artículo 41 de la Constitución Nacional.

Esta Secretaría de Ambiente y Desarrollo de la Nación también es la encargada de promover, en articulación con el Ministerio de Educación de la Nación, la educación ambiental a escala nacional.

Objetivos específicos de la secuencia didáctica

Que los alumnos:Conozcan las responsabilidades del Estado nacional en relación con el cuidado del ambiente;

Conozcan y analicen las políticas ambientales que se aplican en la Argentina en la actualidad.

Conozcan y analicen críticamente las principales causas que provocan contaminación y otros daños ambientales en el territorio nacional.

Se comprometan con el cuidado responsable del ambiente, por medio deacciones que estén al alcance de su edad.

Fase 1: Presentación del problema

Actividad 1

1) Lean las definiciones de ambiente elaboradas por la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación.


Algunas definiciones de ambiente
El ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de susinterrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida.
El ambiente es un sistema complejo que tiene en cuenta el equilibrio entre lo biológico, el desarrollo humano y las instituciones sociales. Este desarrollo debe suponer una mejor calidad de vida que no ponga en crisis la sustentabilidad, es decir que tenga en cuentaa los sectores más vulnerable para que todos los seres humanos puedan vivir con dignidad.

2) Con un compañero analicen las definiciones y reflexionen sobre estas cuestiones:

¿Qué acciones realiza cada uno de ustedes y sus familias, cada día, que afectan negativamente al ambiente? ¿Y otros integrantes de la comunidad local? ¿Cómo podrían evitarlas? ¿O mitigar las consecuencias negativas?¿En la localidad y la provincia donde viven se realizan actividades productivas y económicas en general que provocan daño ambiental? ¿Cuáles?

Actividad 2

a. Conéctense a Internet y, con el navegador Mozilla Firefox (disponible en el escritorio de sus equipos portátiles), visiten los sitios de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación y el Consejo Federal de Medio...